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【多选题】【消耗次数:1】
国有土地有偿使用的方式包括( )
①
招标出让
②
协议出让
③
行政划拨
④
拍卖
⑤
租赁
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相关题目
【多选题】
国有土地有偿使用的方式包括( )
①
招标出让
②
协议出让
③
行政划拨
④
拍卖
⑤
租赁
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【单选题】
根据《城市房地产管理法》的规定,在哪种情况下,国有土地使用权的出让必须采取拍卖、招标方式()
①
所有以出让方式取得国有土地使用权,具备拍卖、招标条件的
②
土地用于商业、旅游、娱乐和豪华住宅,具有拍卖、招标条件的
③
土地用于市政基础设施建设,具备招标、拍卖条件的
④
除经国家批准,用作特殊目的的土地的使用权出让不经过拍卖、招标外,其他一切国有土地使用权的出让均必须采取拍卖、招标方式
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【单选题】
我国国有土地出让中,允许采用协议出让方式的用地类型是()
①
商业服务设施用地
②
商品住宅用地
③
旅游设施用地
④
教育设施用地
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【单选题】
财政部门从招标、拍卖、挂牌和协议出让国有土地使用权所取得的总成交价款,按( )的比例计提国有土地收益基金。
①
3%
②
5%
③
10%
④
15%
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【判断题】
公民不得通过出让的方式取得国有土地使用权。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目前我国.出让土地使用权取得的方式,主要有招标、拍卖、协议三种方式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
通过出让方式取得国有土地使用权人的权利与义务有()
①
占有和按照约定使用土地
②
进行转让、抵押、出租等处分
③
取得地上建筑物或其它工作物的补偿
④
支付土地使用费
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【单选题】
依照我国法律规定,城镇国有土地使用权出让合同的出让方应为()
①
企业法人
②
国家
③
事业单位法人
④
公民
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【多选题】
土地使用权出让的方式有
①
划拨
②
招标
③
拍卖
④
协议出让
⑤
赠与
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【判断题】
国有土地使用权出让的行为,由于出让者是国家,所以,该行为不属于契税的征收范围。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。
①
学习能力
②
全面素质
③
行为习惯
④
社会交往
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【单选题】
幼小衔接是为学前儿童做体、智、德、美等方面的全面准备,它贯穿在学前教育的()中。
①
小班阶段
②
中班阶段
③
大班阶段
④
全部过程
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【单选题】
早在1945年,()国内就开始形成了社区参与教育的理念,强调合作与参与的价值。
①
美国
②
意大利
③
英国
④
泰国
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【多选题】
儿童入小学后可能会出现很多适应性问题,主要表现为()。
①
睡眠不足、身体疲劳
②
食欲不振、体重下降
③
精神负担重、心理压力大
④
情绪低落、自信心不足
⑤
人际交往不良、人际关系紧张
⑥
怕学、厌学
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【多选题】
家庭教育中的错误观念是()。
①
重动脑轻动手
②
重身体轻心理
③
重严厉轻宽松
④
重模仿轻创造
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【多选题】
学前教育正式机构与社区联合举办家长学校,可以()。
①
向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②
与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③
帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④
帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
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【多选题】
在幼小衔接教育中,幼儿的()都是要关注和培养的。
①
适应能力
②
集中注意力的持久性
③
学习的积极主动性
④
自我调控能力
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【多选题】
其他各领域的教学活动主要指以上课的方式组织的幼儿园的()活动。
①
语言
②
数学
③
科学
④
体育
⑤
音乐
⑥
美术
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【多选题】
在社区中,学前儿童可以接触到形形色色的人,在与这些人交往的过程中,儿童能()。
①
更加深刻地认识自己
②
更加深刻地了解他人
③
更加深刻地了解外部世界的复杂性
④
促进自我价值感、自尊和健康的自我概念的发展
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【多选题】
为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。
①
循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
②
培养学前儿童的动手能力
③
培养学前儿童的思考能力
④
培养学前儿童的解决问题的能力
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