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【判断题】【消耗次数:1】
由于物价上涨所造成的承包商的费用增加,承包商可以向业主索赔工期和费用
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
承包商可以向业主提出索赔,业主不可以向承包商提出索赔。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下()事件承包商可以向业主进行索赔。
①
工程变更引起的索赔
②
物价上涨引起的索赔
③
设备损坏引起的索赔
④
不利的自然条件与人为障碍引起的索赔
⑤
业主风险或不可抗力引起的索赔
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【多选题】
由于承包商不履行或不完全履行约定的义务,或者由于承包商的行为使业主受到损失时,业主可向承包商提出索赔的事件有()。
①
工期延误索赔
②
对超额利润的索赔
③
质量不满足合同要求的索赔
④
承包商不履行的保险费用索赔
⑤
法律、货币及汇率变化引起的索赔
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【单选题】
由于业主提供的设计图纸错误导致分包人返工,为此分包人向承包商提出索赔。承包商()。
①
因不属于自己的原因拒绝索赔要求
②
认为索赔成立,先行支付后再向业主索赔
③
不予支付,以自己的名义向工程师提交索赔通知
④
不予支付。以分包人的名义向工程师提交索赔报告
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【多选题】
下面的事件中可以导致承包商向业主索赔的是(??)?
①
一周内非承包人原因停水、停电、停气造成停工累计超过8小时?
②
由于《建设工程安全生产管理条例》的颁布实施使得承包商在安全生产的投入增加了?
③
发包人没有按照合同及时提供图纸、资源、场地等致使承包人无法进行施工?
④
雨季施工中,由于雨水的浸泡导致承包商水泥质量严重下降而无法按期竣工?
⑤
发包人提出提前完成项目或缩短工期而造成承包人的费用增加
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【单选题】
根据FIDIC合同条件规定的工程索赔,下述情况中有一个承包商不可以向业主同时要求工期和费用的补偿,它是()。
①
建设单位未能及时提供图纸
②
当地气候恶劣,造成施工停顿
③
业主供应的设备和材料推迟到货
④
由于业主原因造成临时停工
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【判断题】
当发生不可抗力而造成工程工期延长时承包商可以进行工期索赔
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于客观原因造成工期拖延,承包商可得到延长工期,但得不到费用补偿
①
正确
②
错误
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【单选题】
由于承包商自身的原因造成的工期延长称之为()
①
工程延期
②
工程延误
③
工程中断
④
工程中止
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【单选题】
下面( )情况承包商可以提出工期延期
①
施工材料供应不足
②
分包商返工
③
施工机械没有按时到场
④
公共供电网停电
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随机题目
【多选题】
顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目要凸显基于主题的学习活动类型包括()。
①
确定主题
②
多形态的阅读
③
多学科知识拓展
④
强调探究
⑤
有所行动
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【多选题】
批准职业大学有哪些要求?()
①
办学方向:坚持职业教育类型不变
②
培养定位:坚持技术技能人才不变
③
学校名称:职业教育特色不变
④
培养模式:坚持职业教育属性不变
⑤
办学原则:坚持职业教育思想不变
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【多选题】
根据全国高职产学合作数据分析——专业大类区域分布情况看,()大类的专业产教融合的热度和密度最强烈。
①
文化艺术
②
装备制造
③
土木建筑
④
财经商贸
⑤
电子信息
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【多选题】
完善教育教学相关标准,要实现哪些对接?()
①
专业设置与产业需求
②
课程设置与职业要求
③
课程内容与职业标准
④
教学过程与生产过程
⑤
教学原则与生产原则
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【多选题】
企业关注的软技能包括哪些内容?()
①
创新能力
②
职业素养
③
忠诚度
④
性格品德
⑤
心理素养
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【多选题】
关于科学和技术,以下表述正确的有()。
①
科学是征服自然的过程
②
技术解决的是“怎么办”的问题
③
科学需要独立思考和自由探索
④
技术具有不确定性
⑤
颠覆性技术革命常源于原创科学革命
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【多选题】
主题课程的开发流程包括()。
①
确定主题
②
编写主题网络图
③
多学科知识拓展
④
探究贯穿始终
⑤
多元评价
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【多选题】
通过教育戏剧可以培养学生的()能力。
①
分析
②
阅读
③
写作
④
想象
⑤
自我表达
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【判断题】
2020年6月,教育部又批准了9所职业大学开展本科层次职业教育试点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学生需要在一定的情境中掌握技能,探索与它们相关的学习内容,并超越传统学科之间的界限开展学习。
①
对
②
错
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