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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿散文的特征应当具有( )
①
短小真实、贴近幼儿生活
②
充满幻想、离奇的情节
③
复杂的故事和丰富的语言
④
抽象的哲理和寓意
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相关题目
【单选题】
幼儿散文诗的特征是( )
①
童话故事与诗歌相结合
②
分段不分行,不要求严格的韵律
③
有明显的规劝批评意味
④
以诗的形式讲述故事,有较完整的情节
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【多选题】
幼儿随着年龄的增长,日常交谈经验是不断增加和丰富的,包括()。
①
初始阶段
②
稳定阶段
③
拓展阶段
④
延长阶段
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【单选题】
在西方典型理论的背景下,其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂典型形象,在( )中塑造典型,追求那种细腻感和真实感。
①
细节
②
语言
③
人物
④
情节
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【多选题】
教师在日常活动中应引导幼儿观察生活中各种不同的物体和(),丰富幼儿头脑中造型的印象。
①
建筑物的形状
②
建筑物的颜色
③
建筑物的结构
④
建筑物的空间位置关系
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【判断题】
儿童影视动画具有丰富的想象、幻想性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
童话中的幻想客观真实地反映现实生活。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。
①
概括的特点
②
抽象的特点
③
明确的特点
④
含蓄的特点
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【多选题】
幼儿语言游戏的功能有( )。
①
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②
能够提高幼儿的交往能力与意识
③
促进幼儿倾听能力的提高
④
促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】
幼儿语言游戏的功能有( )。
①
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②
能够提高幼儿的交往能力与意识
③
促进幼儿倾听能力的提高
④
促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【单选题】
为了帮助幼儿记住故事名称、角色和主要情节,一般在教师讲完第一遍故事之后,会进行( )。
①
比较式提问
②
思考式提问
③
选择式提问
④
回忆式提问
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随机题目
【单选题】
职业生涯规划不包括( )。
①
职业规划
②
生活规划
③
环境规划
④
自我规划
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【单选题】
影响职业生涯的因素包括( )。
①
个人条件、家庭
②
朋友和同龄群体
③
社会环境
④
以上都是
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【单选题】
成就与职业的关系表述不正确的是( )。
①
成就清单反应将来工作的偏好
②
为自己职业生涯奠基
③
不能提醒我们的缺点、不足
④
为当前工作提供思路、进行启迪
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【单选题】
不属于成就动机基本特点的是( )。
①
活动总是指向一定目标
②
使人们正视遇到的挫折和失败
③
具有复杂的多级性
④
与其他动机无关系
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【单选题】
进行职业选择时,应遵循的三个原则不包括( )。
①
充分发挥优势潜在能力的作用
②
一般能力与职业相吻合
③
注意特殊能力与职业的吻合
④
不需要了解自己能力倾向
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【单选题】
关于技能与职业的关系表述错误的是( )。
①
技能的高低决定一个人职业的发展
②
技能的训练不能提高个人综合素质
③
更早、更全面的技能练习,奠定步入职场的基础
④
有助于依据自身的兴趣、职业倾向和能力,制定合理的职业规划
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【单选题】
提高技能的途径不包括( )。
①
要有扎实的职业技能理论基础
②
勤动手、多实践
③
不需要总结反思
④
勤学好问
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【单选题】
不属于心智技能的是( )。
①
写字
②
解题
③
心算
④
作文
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【单选题】
哪项不能体现一个行业的对个人的要求( )。
①
特殊的品质和气质
②
执照、证书或其他法律上的要求
③
懂一门外语
④
提供的福利
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【单选题】
哪项不能体现一个行业的就业和发展前景( )。
①
提升的机会
②
进入该行业所需要的技能和能力
③
该行业中工作的稳定性
④
从哪里开始、达到什么位置
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