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【单选题】【消耗次数：1】
幼儿散文的特征应当具有（　　　）
① 短小真实、贴近幼儿生活
② 充满幻想、离奇的情节
③ 复杂的故事和丰富的语言
④ 抽象的哲理和寓意
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相关题目
【单选题】 幼儿散文诗的特征是（　　　）
①  童话故事与诗歌相结合
②  分段不分行，不要求严格的韵律
③  有明显的规劝批评意味
④  以诗的形式讲述故事，有较完整的情节
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【多选题】 幼儿随着年龄的增长，日常交谈经验是不断增加和丰富的，包括（）。
①  初始阶段
②  稳定阶段
③  拓展阶段
④  延长阶段
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【单选题】 在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂典型形象，在( )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。
①  细节
②  语言
③  人物
④  情节
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【多选题】 教师在日常活动中应引导幼儿观察生活中各种不同的物体和（），丰富幼儿头脑中造型的印象。
①  建筑物的形状
②  建筑物的颜色
③  建筑物的结构
④  建筑物的空间位置关系
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【判断题】 儿童影视动画具有丰富的想象、幻想性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 童话中的幻想客观真实地反映现实生活。
①  正确
②  错误
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【单选题】 幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。
①  概括的特点
②  抽象的特点
③  明确的特点
④  含蓄的特点
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【多选题】 幼儿语言游戏的功能有（ ）。
①  为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②  能够提高幼儿的交往能力与意识
③  促进幼儿倾听能力的提高
④  促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】 幼儿语言游戏的功能有（ ）。
①  为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②  能够提高幼儿的交往能力与意识
③  促进幼儿倾听能力的提高
④  促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【单选题】 为了帮助幼儿记住故事名称、角色和主要情节，一般在教师讲完第一遍故事之后，会进行（ ）。
①  比较式提问
②  思考式提问
③  选择式提问
④  回忆式提问
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随机题目
【单选题】 队伍装备物资包括了营地物资单元、炊事餐饮单元、急救药品单元、标志标识单元和（）等。
①  办公通讯单元
②  随身腰包单元
③  宿营背囊单元
④  服装背囊单元
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【单选题】 实战型演练包括操练、功能性演练和（）。
①  讨论型演练
②  桌面演练
③  全方位演练
④  技术型演练
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【单选题】 风险沟通的目的是（）。
①  增加风险
②  争取支持和合作
③  减少支持
④  造成影响
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【单选题】 生活饮用水的消毒剂余量、臭和味、肉眼可见物3项指标应在（）。
①  出发前测定并填写
②  路程中测定并填写
③  回到实验室测定并填写
④  现场测定并填写
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【多选题】 消毒的作用包括：（）。
①  阻断作用
②  除臭作用
③  宣传作用
④  稳定作用
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【多选题】 应急队伍的主要工作内容包括（）。
①  现场调查与快速评估
②  工作方案制定与实施
③  实验室检测与数据分析
④  招收学员与带教
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【多选题】 应急队伍的培训重点包括（）。
①  专业知识
②  综合技能
③  防护要点
④  心理建设
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【多选题】 灾害导致的供水系统损害包括：（）。
①  水源污染
②  水厂损坏
③  输配水系统损坏
④  污水处理厂损坏
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【多选题】 <p>突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的（）。</p>
①  重大传染病疫情
②  群体性不明原因疾病
③  重大食物和职业中毒
④  其他严重影响公众健康的事件
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【判断题】 临时安置点场所，一般可分为三类。（）
①  正确
②  错误
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