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【单选题】【消耗次数：1】
幼儿散文的特征应当具有（　　　）
① 短小真实、贴近幼儿生活
② 充满幻想、离奇的情节
③ 复杂的故事和丰富的语言
④ 抽象的哲理和寓意
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相关题目
【单选题】 幼儿散文诗的特征是（　　　）
①  童话故事与诗歌相结合
②  分段不分行，不要求严格的韵律
③  有明显的规劝批评意味
④  以诗的形式讲述故事，有较完整的情节
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【多选题】 幼儿随着年龄的增长，日常交谈经验是不断增加和丰富的，包括（）。
①  初始阶段
②  稳定阶段
③  拓展阶段
④  延长阶段
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【单选题】 在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂典型形象，在( )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。
①  细节
②  语言
③  人物
④  情节
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【多选题】 教师在日常活动中应引导幼儿观察生活中各种不同的物体和（），丰富幼儿头脑中造型的印象。
①  建筑物的形状
②  建筑物的颜色
③  建筑物的结构
④  建筑物的空间位置关系
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【判断题】 儿童影视动画具有丰富的想象、幻想性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 童话中的幻想客观真实地反映现实生活。
①  正确
②  错误
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【单选题】 幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。
①  概括的特点
②  抽象的特点
③  明确的特点
④  含蓄的特点
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【多选题】 幼儿语言游戏的功能有（ ）。
①  为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②  能够提高幼儿的交往能力与意识
③  促进幼儿倾听能力的提高
④  促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】 幼儿语言游戏的功能有（ ）。
①  为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②  能够提高幼儿的交往能力与意识
③  促进幼儿倾听能力的提高
④  促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【单选题】 为了帮助幼儿记住故事名称、角色和主要情节，一般在教师讲完第一遍故事之后，会进行（ ）。
①  比较式提问
②  思考式提问
③  选择式提问
④  回忆式提问
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随机题目
【单选题】 职业生涯规划不包括（ ）。
①  职业规划
②  生活规划
③  环境规划
④  自我规划
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【单选题】 影响职业生涯的因素包括（ ）。
①  个人条件、家庭
②  朋友和同龄群体
③  社会环境
④  以上都是
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【单选题】 成就与职业的关系表述不正确的是（ ）。
①  成就清单反应将来工作的偏好
②  为自己职业生涯奠基
③  不能提醒我们的缺点、不足
④  为当前工作提供思路、进行启迪
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【单选题】 不属于成就动机基本特点的是（ ）。
①  活动总是指向一定目标
②  使人们正视遇到的挫折和失败
③  具有复杂的多级性
④  与其他动机无关系
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【单选题】 进行职业选择时，应遵循的三个原则不包括（ ）。
①  充分发挥优势潜在能力的作用
②  一般能力与职业相吻合
③  注意特殊能力与职业的吻合
④  不需要了解自己能力倾向
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【单选题】 关于技能与职业的关系表述错误的是( )。
①  技能的高低决定一个人职业的发展
②  技能的训练不能提高个人综合素质
③  更早、更全面的技能练习，奠定步入职场的基础
④  有助于依据自身的兴趣、职业倾向和能力，制定合理的职业规划
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【单选题】 提高技能的途径不包括（ ）。
①  要有扎实的职业技能理论基础
②  勤动手、多实践
③  不需要总结反思
④  勤学好问
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【单选题】 不属于心智技能的是（ ）。
①  写字
②  解题
③  心算
④  作文
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【单选题】 哪项不能体现一个行业的对个人的要求（ ）。
①  特殊的品质和气质
②  执照、证书或其他法律上的要求
③  懂一门外语
④  提供的福利
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【单选题】 哪项不能体现一个行业的就业和发展前景（ ）。
①  提升的机会
②  进入该行业所需要的技能和能力
③  该行业中工作的稳定性
④  从哪里开始、达到什么位置
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