【判断题】【消耗次数:1】
资产评估报告中应写明评估报告提交委托方的具体时间,评估报告原则上应在确定的评估基准日后2个月内提出。
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【判断题】 评估基准日是评估报告中一个不重要的参数。
①  正确
②  错误
【判断题】 评估报告也无需写明评估工作过程中应遵循的各项原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据资产评估报告准则的要求,属于资产评估报告基本要素的有( )。
①  评估基准日
②  评估报告日
③  评估风险
④  评估假设
【单选题】 设备资产评估的基本程序:接受委托、评估准备、现场工作、评定估算、撰写评估报告及评估说明、评估报告的审核和报出阶段。( )
① 
② 
【多选题】 按资产评估工作的内容来分,资产评估报告可分为
①  单项资产评估报告
②  整体资产评估报告
③  正常评估报告
④  评估复核报告
⑤  评估咨询报告
【判断题】 评估基准日实际上就是资产评估机构对资产开始进行评估的日期。
①  正确
②  错误
【判断题】 评估报告是评估师向委托方传达评估调查,分析工作及评估结论的重要文件。
①  正确
②  错误
【单选题】 广义的资产评估报告是()
①  一种工作制度
②  资产评估报告书
③  咨询性意见书
④  公正性报告
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①  3个
②  4个
③  5个
④  6个
【单选题】 根据资产评估报告使用规范,每份资产评估报告的使用用途只能是()
①  1个
②  2个
③  3个
④  4个
随机题目
【单选题】 ( )是指对学前儿童品德行为表现给与肯定或否定
①  批评
②  说服
③  评价
④  范例
【单选题】 教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样,体现了教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  科学性原则
④  思想性原则
【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,体现教育的( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  科学性原则
④  直观性原则
【单选题】 教师给幼儿讲《小马过河的故事》,问幼儿:“在回家的路上有小水坑挡住了去路,你该怎么办?”体现了( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  启发性原则
④  科学性原则
【单选题】 激发儿童对春天里小动物的喜爱和好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣,是哪一个方面的目标( )
①  技能目标
②  能力目标
③  情感目标
④  知识目标
【单选题】 下列选项不属于幼儿园心理环境特点的是( )
①  教育性
②  可控性
③  隐蔽性
④  客观性
【单选题】 教师应该公平的对待每一位儿童,同时采用( )科学的教学方法
①  强制的
②  权威的
③  规范的
④  民主的
【单选题】 哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )
①  激发儿童的好奇心
②  展示园所特色
③  体现幼儿园教育理念
④  儿童的第三位教师
【单选题】 作为教师首要的能力是( )
①  沟通能力
②  表达能力
③  协调能力
④  观察能力
【单选题】 果农的案例说明在幼儿园教师要想更快地成长应该( )
①  教学观摩
②  反思日记
③  教历研究
④  同伴互助