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【单选题】【消耗次数:1】
现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是
①
永恒主义教育
②
改造主义教育
③
存在主义教育
④
结构主义教育
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相关题目
【简答题】
存在主义教育思想的主要观点有哪些?
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【单选题】
蔡元培的“实利主义教育”即______。()
①
实用主义教育
②
智育
③
实业教育
④
商业教育
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【简答题】
什么是要素主义教育?
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【单选题】
()是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述,是美国进步主义教育运动的指导纲领。
①
《我的教育信条》
②
《民主主义与教育》
③
《学校与社会》
④
《经验与教育》
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【单选题】
新时代社会主义教育现代化方向是指()。
①
培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标
②
以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
③
拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身
④
加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育
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【单选题】
美国实用主义教育家杜威提倡( )
①
全面发展的和谐教育
②
以教师为中心,注重提高教师素质
③
从儿童天性出发,促进儿童个性发展
④
绅士教育教育
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【简答题】
简述卢梭自然主义教育的内涵。
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【单选题】
我国社会主义教育目的的总要求是
①
德、智、体等方面全面发展
②
坚持社会主义方向
③
培养劳动者
④
推进素质教育
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【单选题】
人文主义教育与中世纪教育的根本区别是
①
古典主义
②
人文主义
③
贵族性
④
世俗性
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【单选题】
是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心
①
纪律教育
②
劳动教育
③
集体主义教育
④
道德教育
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随机题目
【单选题】
在激励理论的分类中,期望理论属( )。
①
需要型激励理论
②
状态型激励理论
③
过程型激励理论
④
动态型激励理论
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【单选题】
把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准()。
①
按何种心理机能占优势
②
按思想行为的独立性
③
按心理活动的某种倾向性
④
按人的行为模式
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【单选题】
目标理论指出,设置合适的目标会使人产生想达到该目标( )。
①
期望
②
成就需要
③
动机
④
急切心理
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【单选题】
强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称( )。
①
消退
②
负强化
③
惩罚
④
消极强化
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【单选题】
以权力地位为中心的价值观是()。
①
经济性价值观
②
政治性价值观
③
审美性价值观
④
社会性价值观
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【单选题】
在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为()。
①
角色知觉
②
角色冲突
③
角色期待
④
角色定式
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【单选题】
提出“双因素理论”的是()。
①
麦克利兰
②
马斯洛
③
亚当斯
④
赫茨伯格
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【单选题】
与参照群体相对应的群体类型是()。
①
假设群体
②
一般群体
③
松散群体
④
正式群体
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【单选题】
责任成本是指该中心发生的()。
①
工段成本之和
②
产品成本
③
可控成本之和
④
不可控成本之和
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【单选题】
杜邦分析法是()。
①
基本因素分析的方法
②
财务综合分析的方法
③
财务综合评价的方法
④
财务预测分析的方法
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