【单选题】【消耗次数:1】
以下()是德国教育家福禄培尔的重要代表作。
《人的教育》
《人是教育的对象》
《教育诗》
《教育的对象是人》
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相关题目
【单选题】 德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()
①  游戏
②  自然
③  语言
④  观察
【判断题】 德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
①  正确
②  错误
【判断题】 德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。
①  正确
②  错误
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【单选题】 1826年,福禄培尔发表其教育代表作()。
①  《教育漫话》
②  《人的教育》
③  《母亲与儿歌》
④  《幼儿园教育学》
【判断题】 福禄培尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始人和近代学前教育理论的奠基人。
①  正确
②  错误
【多选题】 俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有()等,编写了小学俄语教材()。
①  《论公共教育的民族性》
②  《儿童世界》
③  《人是教育的对象——教育人类学初探》
④  《祖国语言》
【单选题】 ()是福禄培尔教育思想的哲学依据。
①  “上帝是万物的统一体”
②  “上帝是人崇拜的对象”
③  “上帝创造了万物”
④  “上帝创造了人”
【单选题】 提出教育目的是为了人的完满生活做准备的英国教育家是
①  斯宾塞
②  培根
③  霍布斯
④  洛克
【单选题】 集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是()。
①  《雄辩术原理》
②  《巨人传》
③  《理想国》
④  《爱弥儿》
随机题目
【多选题】 财务管理人才的开发与管理包括(  )。
①  建立财务管理人才库,为公司提供大量的财务人才
②  建立竞争的用人机制,让所有财务人员能各尽其才
③  实行有效的激励机制,让所有财务人员能各得其所
④  建立有力的保障机制,努力提高财务人员综合素质
【多选题】 下列属于商业银行财务报表分析注重的有(  )。
①  财务状况的分析
②  经营流动性
③  安全性
④  盈利性
【多选题】 下列关于财务会计与管理会计的说法中,正确的有(  )。
①  财务会计的目标是对外提供决策有用信息
②  管理会计的目标是为内部管理所用
③  财务会计的对象是成本
④  管理会计的对象是资金
【多选题】 下列关于会计报表的分类的说法中,正确的有(  )。
①  按会计报表反映的内容分类可分为财务状况和经营成果
②  按会计报表编报的时间分类可分为月、季、半年和年报
③  按会计报表编制的基础不同可分为内部和外部报表
④  按会计报表服务的对象分类可分为内部和外部报表
【多选题】 财务报表的局限性包括(  )。
①  财务报告没有披露企业的全部信息
②  已经披露的财务信息存在会计估计误差,不一定是真实情况的准确计量
③  管理层的各项会计政策选择,可能使财务报表扭曲企业的实际情况
④  受会计环境和企业会计战略的影响
【多选题】 资产质量分析中,主要不良资产区域包括(  )。
①  坏账
②  其他应收款
③  周转缓慢的存货
④  待摊费用(含长期)
【多选题】 利润表提供的信息有(  )。
①  反映公司获利情况
②  反映公司利润的构成
③  反映税金交纳情况
④  预测公司未来发展趋势
【多选题】 下列公式中,正确的有(  )。
①  应收账款周转次数=赊销净额/应收账款平均余额
②  存货周转次数=销售成本/存货平均余额
③  流动资产周转次数=销售收入/流动资产平均余额
④  总资产周转次数=销售收入/总资产
【多选题】 常见的危险信号包括(  )。
①  财务报告的形式不规范
②  分析数据的反常现象
③  大额的关联方交易
④  大额资本利得
【多选题】 资产负债表提供的信息有(  )。
①  公司所掌握的经济资源
②  公司所负担的债务
③  公司的偿债能力
④  公司所有者所享有的权益