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【单选题】【消耗次数:1】
赫尔巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想、系统和
①
学习
②
实践
③
方法
④
分解
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相关题目
【单选题】
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是
①
杜威
②
洛克
③
凯洛夫
④
赫尔巴特
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【单选题】
赫尔巴特把教学分为明了、联合、( )、方法四个阶段。
①
系统
②
总结
③
审思
④
专心
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【多选题】
赫尔巴特把教育过程()分为三个阶段。
①
管理
②
讲授
③
教学
④
训育
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【简答题】
把教学过程分为[填空1]四个阶段的是德国的教育家[填空2]
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【判断题】
赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
有别于赫尔巴特的四个教学阶段论,杜威提出了
①
五指教学法
②
五指活动
③
五步教学法
④
五育并举
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【单选题】
在赫尔巴特四个教学“形式阶段”中,“把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善”属于
①
明了阶段
②
联合阶段
③
系统阶段
④
方法阶段
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【判断题】
美国学者费斯勒把生涯发展理论分为四个阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
美国著名营销学者( )把推出新产品被消费者接受并采用的过程分为认识、兴趣、评价和采用四个阶段。
①
吉姆·罗杰斯
②
菲利普·科特勒
③
罗姆·麦卡伊
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【单选题】
文学阅读过程包含四个阶段,即发生阶段、发展阶段、高潮阶段和( )阶段。
①
思考
②
探索
③
体验
④
后效
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随机题目
【单选题】
在1型糖尿病的饮食管理中,以下哪种食物搭配更符合营养平衡和血糖控制的原则
①
大量食用精制白米面制品,少量摄入蔬菜和肉类
②
摄入高脂肪的油炸食品,同时减少主食和水果的摄入
③
搭配富含膳食纤维的粗粮、适量的优质蛋白质来源(如鱼、禽、豆制品)和丰富的蔬菜
④
主要依赖高糖饮料和零食来满足能量需求,减少正餐的摄入
⑤
以高脂肪、高蛋白的食物为主,减少碳水化合物的摄入
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【单选题】
中国居民平衡膳食中每日盐的摄入量不超过()
①
3克
②
4克
③
5克
④
6克
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【单选题】
1型糖尿病约占糖尿病患者总数的()
①
1%
②
5-10%
③
3%
④
84%
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【单选题】
1型糖尿病特点包括()
①
症状出现快,通常因酮症酸中毒发现
②
体重大多超重或肥胖
③
多发于中老年
④
不依赖胰岛素治疗
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【单选题】
关于1型糖尿病的饮食指导,以下哪项建议是不正确的
①
控制总热量摄入,维持理想体重
②
均衡摄入各类营养素,包括碳水化合物、蛋白质和脂肪
③
增加高纤维食物的摄入,如全谷物、豆类和蔬菜
④
避免摄入任何形式的糖分,包括水果中的天然糖分
⑤
定时定量进餐,避免暴饮暴食
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【单选题】
“肤”慰不适合的场景是
①
同龄同性
②
同龄异性
③
对方哭的时候
④
对方难过的时候
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【单选题】
在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受,并站在他人的角度思考和处理问题的能力是叫
①
共情
②
低姿态
③
倾听
④
赞美
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【单选题】
如何计算进餐时的胰岛素剂量
①
食物中碳水化合物的总量/碳水化合物系数
②
食物总量/碳水化合物系数
③
食物总量/胰岛素量
④
胰岛素量/碳水化合物总量
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【单选题】
与儿童(8岁以下)糖友寻找共同话题不包括
①
动画片
②
社交
③
绘本
④
零食
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【单选题】
下列关于赞美的做法错误的是:
①
赞美个体,形成竞争力
②
防止嫉妒的发生
③
不在孩子间做比较
④
集体赞美法
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