【单选题】【消耗次数：1】
“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
①
传统教育
②
实科教育
③
古典教育
④
人文教育
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【单选题】
19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其于教育的和关系的理论是（）。
①
A.文化教育学
②
B.实验教育学
③
C.实用主义教育学
④
D.制度教育学
【多选题】
17-18世纪德国教育的概况（ ）
①
17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②
主张国家办学和普及义务教育
③
巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④
文科中学的发展和实科教育的兴起
【简答题】
在过去的20世纪里，教育先后经历了三次世界性的改革浪潮：[填空1]________、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。
【单选题】
20世纪教育发展总目标中的两基是
①
基础知识和基本技能
②
基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
③
基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
④
基础知识和基本素质
随机题目
【单选题】
“（）”的大教育与社会发展相关联，“家校社”的配合形成合力，使社会发展与教育和学习紧密相关，由此形成中国的教育传统。
①
因材施教
②
学以致
③
有教无类
④
移风易俗