【单选题】【消耗次数：1】
西方教育史上，被称为“幼儿教育之父”的是
①
卢梭
②
凯兴斯泰纳
③
赫尔巴特
④
福禄培尔
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【单选题】
高血压急症临床注意事项，不正确的是（ ）
①
高血压急症的临床病理生理学较为复杂，治疗时根据指南需结合个体化治疗原则
②
高血压急症临床治疗宜采用半衰期较短的药物为主，采用静脉给药途径，易于调节
③
药物治疗与一般治疗并重，如安静休息、吸氧、维持生命体征平稳、适当镇静等
④
避免口服或舌下含服快速降压药如硝苯地平；治疗开始可以使用强力的利尿降压药
【单选题】
在基层医院心血管急症患者转院清单的意义中不包括（ ）
①
确保转院患者的安全性
②
提高了转院交接的满意度
③
可以推卸责任
④
确保交接信息的准确性
⑤
提高转院交接质量和效率
【单选题】
在基层医院心血管急症常见的护理安全防范中，不正确的是（ ）
①
减少沟通，可以缓解家属紧张情绪
②
所需医护物品整齐、完好
③
及时稳定患者家属情绪，抢救时家属在外
④
管理层重视医护人员培训
⑤
医护人员心理素质及应急能力的提升
【单选题】
若应急设备故障不是发生在急救使用过程中，相应责任人应该在第一时间进行的应对策略是（ ）
①
自主检查设备故障
②
寻找同类的替代产品以备不时之需
③
向设备工程师报修
④
拨打医院的应急电话
【单选题】
若应急设备故障发生在急救使用过程中，首先进行的应对策略是（ ）
①
拨打医院的应急电话
②
寻找本科室同类的替代产品
③
通知设备科或者医务处
④
设备维修工程师应当立急维修这种故障的设备
【单选题】
对应急设备的使用需进行培训考核，说法错误的是（ ）
①
医院内部开设相关培训并考核，要求全员达标
②
定期进行新内容的培训，但不要重复培训
③
对使用中的问题及时改进
④
改进后再次培训
【单选题】
在急诊沟通中非常关键的，能避免与患者及家属发生正面的冲突的措施是（ ）
①
采取多种形式对护士的沟通能力不断进行训练
②
学习正反两方面沟通的典型案例
③
为护士创造沟通机会，提高实践能力
④
教育护士沟通出现问题时学会寻求帮助
【单选题】
保证心血管急诊护理安全的应对策略不包括以下哪项内容（ ）
①
管理制度必须符合急诊工作的特点，即制度要简单、明确、可行，具有很强的操作性，责任分工明确
②
增强护士的专业能力和掌握抢救仪器的能力
③
加强各方面的沟通
④
增加急诊相关抢救仪器的的数量