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简述苏格拉底的“助产术”及其现代意义。
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【简答题】 述评苏格拉底的“知识助产术”。
【简答题】 简述苏格拉底法。
【简答题】 简述苏格拉底法中的归纳法。
【单选题】 苏格拉底教学法又被称为产婆术,强调学生学习的
①  客体性
②  主体性
【单选题】 苏格拉底的教学方法被称为
①  “精神助产术”
②  “教学对话”
③  “共同讨论”
④  “注入式教学法”
【单选题】 下面不属于苏格拉底教育思想或教育主张的是
①  智德统一论
②  美德即知识
③  苏格拉底法
④  和谐教育
【判断题】 苏格拉底的问答法分为三步,第一步为讽刺,第二步为定义,第三步为助产术。
① 
② 
【单选题】 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是
①  “智德统一论”
②  “美德即知识”
③  “苏格拉底法”
④  “和谐教育”
【判断题】 苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。
①  正确
②  错误
【单选题】 古希腊哲学家苏格拉底将其与“阳光、空气、水”等相提并论的是:
①  爱心
②  同情心
③  热情
④  微笑
⑤  友善
随机题目
【单选题】 若w=1,x=2,y=3,z=4,则表达式w<x?w:y<z?y:z的值是()
①  4
②  3
③  2
④  1
【单选题】 设有定义:intk=1,m=2;floatf=7;,则以下选项中错误的表达式是()
①  k=k+=k
②  -k++
③  k%int(f)
④  f=k%m
【单选题】 下面有关字符数组的描述中错误的是()。
①  字符数组可以存放字符串
②  字符串可以整体输入,输出
③  可以在赋值语句中通过赋值运算对字符数组整体赋值
④  不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较
【单选题】 冒泡排序(BubbleSort)的基本概念是:依次比较相邻的两个数,将小数放在前面,大数放在后面。即在第一趟:首先比较第1个和第2个数,将小数放前,大数放后。然后比较第2个数和第3个数,将小数放前,大数放后,如此继续,直至比较最后两个数,将小数放前,大数放后。如果以上过程为一趟的话,如果一个数组有6个元素,那么要从小到大排列,利用冒泡排序法需要几趟比较过程()
①  6次
②  5次
③  4次
④  7次
【单选题】 设j和k都是int类型,则for循环语句 for(j=0,k=-1;k=1;j++,k++)printf(****\n);().
①  循环结束的条件不合法
②  是无限循环
③  循环体一次也不执行
④  循环体只执行一次
【单选题】 若有说明语句“int a[5],*p=a;”,则对数组元素的正确引用是()。
①  a[p]
②  p[a]
③  *(p+2)
④  p+2
【单选题】 若输入的值为123456,则() void swap(int password) { if(password == 123456) { printf(登录成功!); } else { printf(密码错误!); } } void main() { scanf(%d,&password); swap(); }
①  无结果
②  程序无法运行,报错
③  密码错误!
④  登录成功!
【单选题】 若有说明:int n=2,*p=&n,*q=p,则以下非法的赋值语句是:()
①  p=q
②  *p=*q
③  n=*q
④  p=n
【单选题】 若有定义:inta=7;floatx=2.5,y=4.7;则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是()。
①  2.75
②  0.0
③  3.5
④  2.5
【单选题】 以下C语言语句中,正确的是()
①  unsignedinta[2*3];
②  chars[N+1];
③  doublef[];
④  floatb[4]={1,2,3,4,5};