简述卢梭提出社会状态中的“自然人”的主要特点。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【简答题】【消耗次数：1】

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【多选题】卢梭提出的培养“自然人”，即摆脱社会传统的枷锁和习俗偏见的影响，（）和自由精神并具有劳动技能的新人。

① 身心健康

② 善良仁爱

③ 敢于负责

④ 富于平等思想

查看完整题目与答案

【单选题】卢梭主张自然教育：使儿童从社会因袭的束缚与压抑下解放出来，回归人的自然状态，遵循人的自然倾向，培养（）

① 社会人

② 和谐人

③ 社会公民

④ 自然人

查看完整题目与答案

【简答题】简述卢梭自然主义教育的内涵。

查看完整题目与答案

【判断题】《爱弥儿》一书详尽阐述了卢梭关于培养“自然人”的教育思想。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】卢梭提出了“社会人”的培养目标。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】简述学前儿童日常生活活动的主要特点。

查看完整题目与答案

【单选题】法律上的“人”主要包括自然人和（）。

① 公民

② 法人

③ 组织

④ 群体

查看完整题目与答案

【单选题】《民法总则》中自然人不享有哪种权利（）

① 生命权

② 健康权

③ 肖像权

④ 重婚权

查看完整题目与答案

【多选题】下列关于自然人的说法( )是错误的。

① 胎儿出生后死亡的，从未获得权利能力。

② 自然人死亡后，其享有的所有权利归于消灭。

③ 胎儿出生前，不享有任何权利能力。

④ 不能完全辨认自己行为的精神病人为限制行为能力人。

查看完整题目与答案

【单选题】自然人的刑事责任能力是指自然人能够（）自己的行为，从而对自己实施的危害社会行为承担刑事责任的能力。

① 预见和控制

② 认识和控制

③ 预见和辨认

④ 辨认和控制

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】若，则的特征值为（）

① 或

② 或

查看完整题目与答案

【单选题】下列结论正确的是（）

① 奇异矩阵经过若干次初等变换可以化为非奇异阵

② 非奇异阵经过若干次初等变换可以化为奇异矩阵

③ 非奇异等价于单位阵

查看完整题目与答案

【单选题】

① -8

② -4

③ 4

④ 8

查看完整题目与答案

【单选题】

① 全不非负

② 不全为零

③ 全不为零

④ 全大于零

查看完整题目与答案

【单选题】

① 对称矩阵

② 非对称矩阵

③ 反对称矩阵

④ 不一定是对称矩阵

查看完整题目与答案

【单选题】设是矩阵的重特征根，则属于的线性无关的特征向量有（）

① 最多个

② 至少个

③ 个

④ 仅个

查看完整题目与答案

【单选题】个未知量的齐次线性方程组有非零解的充分必要条件是（）

① 方程个数

② 方程个数

③ 方程个数

查看完整题目与答案

【单选题】设为两个随机事件，且，则（）

①

②

③

④ 1

查看完整题目与答案

【单选题】随机变量X服从正态分布，则随着的增大，概率（）

① 单调增大

② 单调减小

③ 保持不变

④ 增减不定

查看完整题目与答案

【单选题】阶方阵与相似的充分必要条件是（）

①

② 存在可逆矩阵与使得

③ 存在可逆矩阵使得

④ 存在可逆矩阵使得

查看完整题目与答案