【单选题】【消耗次数:1】
杜威教育理论成型的标志性著作是
《经验与教育》
《民主主义与教育》
《我的教育信条》?
《教育与社会》
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相关题目
【单选题】 一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《明日之学校》《民主主义与教育》《进步教育与教育科学》《经验与教育》等著作中。
①  爱伦凯??
②  ?罗杰斯
③  马斯洛
④  杜威
【单选题】 杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪( )的代表
①  人文主义教育学
②  存在主义教育学
③  实用主义教育学
④  要素主义教育学
【单选题】 杜威 1916 年出版的《民主主义与教育》最系统、最集中地阐述了其什么的教育思想
①  自然
②  要素主义
③  实用主义
④  教育心理化
【多选题】 教育理论与教育实践的关系为
①  教育理论与教育实践是共生共存的关系
②  教育理论与教育实践的辩证发展关系
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
【多选题】 对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①  教育理论与教育实践本身的差异
②  教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
【判断题】 实施民主教育,培养社会主义的公民,与整个国家的教育目的是矛盾的。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述,是美国进步主义教育运动的指导纲领。
①  《我的教育信条》
②  《民主主义与教育》
③  《学校与社会》
④  《经验与教育》
【判断题】 儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①  正确
②  错误
【判断题】 美国实用主义教育家杜威的观点是“教育即生长”,“教育即生活”,“教育即 经验的继续不断的改造”。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育学真正成为一门学科,标志性的事件是 的出版。
①  普通教育学
②  大教学论
③  教育漫话
④  民主主义与教育
随机题目
【单选题】 无效合同是指: ( )。    
①  尚未生效的合同
②  始终没有法律效力的合同
③  将要失去法律效力的合同
④  被法院或仲裁机构确认为无效时起不生效力的合同
【单选题】 合同法不适用于( )
①  出版合同
②  收养合同
③  土地使用权合同
④  质押合同
【单选题】 甲公司欲将一批服装售与乙公司。10月29日,甲公司以信件的方式向乙公司发出要约,信的落款日期是10月28日,该信件于10月30日发出,邮戳日期是10月30日。要约中规定承诺的期限为10日,该信于11月1日到达乙公司。则该要约的生效日期是( )
①  10月28日
②  10月29日
③  10月30日
④  11月1日
【单选题】 无民事行为能力人能够独立作为当事人的有效合同是( )
①  汽车买卖合同
②  房屋租赁合同
③  图书受赠合同
④  银行借款合同
【单选题】 Hehasspentallhislifeworkingwithmentally______people.
①  disabled
②  diverged
③  naked
④  abolished
【单选题】 Though faced with many difficulties, he would not _______ online learning.
①  give up
②  get through
③  get by
④  give in
【单选题】 Johnregretted_______tothemeetinglastweek.
①  not going
②  not to go
③  not having been going
④  not to be going
【单选题】 与“知沟”假说相反的效果理论是
①  沉默的螺旋理论
②  二级传播理论
③  “上限效果”假说
④  知沟理论
【多选题】 按照霍夫兰等人的相关实验,下列关于宣传效果的说法哪些是正确的
①  两面说材料对改变受众原有态度更有效
②  两面说材料对强化受众原有态度更有效
③  一面说材料对教育水平较高者更有效
④  一面说材料对教育水平较低者更有效
【判断题】 在宣传中诉诸重度恐惧的效果比诉诸轻度恐惧更好。
①  正确
②  错误