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简述赫尔巴特兴趣理论的主要内涵。
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【简答题】 简述赫尔巴特的教学形式阶段理论。
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【简答题】 简述赫尔巴特教育性教学原则。
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【简答题】 简要介绍赫尔巴特的课程理论。
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【简答题】 简述赫尔巴特关于道德训练方法的内容。
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【单选题】 下列哪一理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础
①  观念心理学
②  认知心理学
③  实践哲学
④  实用主义哲学
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【判断题】 现代教学论以德国的赫尔巴特为代表
①  正确
②  错误
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【多选题】 赫尔巴特把教育过程（）分为三个阶段。
①  管理
②  讲授
③  教学
④  训育
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【单选题】 以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张
①  学生处于主体地位
②  教师处于主导地位
③  学生处于中心地位
④  教师处于顾问地位
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【判断题】 赫尔巴特认为，在教育过程中应当管理先行。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教育心理学化思想经由赫尔巴特得到发展。赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。”
①  哲学
②  社会学
③  文化学
④  伦理学
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随机题目
【单选题】 教育研究活动的最后一个环节是
①  教育研究成果的展示
②  教育研究成果的交流
③  教育研究成果的评价
④  教育研究成果的概括
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【单选题】 “初中数学自学辅导法的实验研究”是一个
①  多因子实验研究
②  前实验研究
③  验证性实验研究
④  单因子实验研究
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【单选题】 国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是
①  日记描述法
②  描述记录法
③  轶事记录法
④  连续记录法
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【单选题】 教育研究活动的起始环节是
①  收集资料
②  选择课题
③  提出假设
④  制定方案
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【单选题】 教育研究的四个水平中，探究原因水平回答的问题是
①  发生了什么
②  为什么会发生这种现象
③  在不同环境条件下将发生同样的现象吗
④  研究中有哪些潜在的基础理论原则
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【单选题】 以下属于教育观察研究基本原则的是
①  目的性
②  客观性
③  自觉性
④  以上都是
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【单选题】 课题论证的目的是
①  避免选题的盲目性
②  鉴定选题的准确性
③  审查课题的实用性
④  完善课题的合理性
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【单选题】 在教育研究中，教材、教法、教学手段等往往被作为
①  自变量
②  因变量
③  无关变量
④  控制变量
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【单选题】 下列选项不属于访谈调查优点的是
①  灵活性强
②  调查的范围广
③  直接性
④  不受语言文字限制
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【单选题】 以下属于三次文献的是
①  索引
②  论文
③  手册
④  文摘
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