国家制图标准规定，图纸大小可以随意确定。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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相关题目

【单选题】按照国家制图标准规定，图纸幅面只是图纸本身的大小规格，A1图纸的图幅尺寸是（）。

① 594×841

② 210×297

③ 297×420

④ 210×420

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【判断题】国家制图标准规定，各种图线的粗细相同。

① 正确

② 错误

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【判断题】国家制图标准规定，可见的轮廓线用虚线绘制。

① 正确

② 错误

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【单选题】国家制图标准规定，字母写成斜体时，其斜度应从字的底线逆时钟向上倾斜（）。

① 110°

② 150°

③ 30°

④ 75°

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【单选题】房屋建筑制图标准规定，粗实线一般用于（）

① 主要可见轮廓线

② 可见轮廓线

③ 不可见轮廓线

④ 可见轮廓线及图例线

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【判断题】制图标准规定，图样中标注的尺寸数值为工件的最后完成尺寸。

① 正确

② 错误

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【单选题】制图国家标准规定，字体的号数，即是字体的（）。

① 高度

② 宽度

③ 长度

④ 角度

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【单选题】制图国家标准规定，字体的号数即是字体的(　)

① 高度

② 宽度

③ 高度和宽度的比值

④ 宽度和高度的比值

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【单选题】建筑制图国家标准规定汉字应该书写成（）。

① 宋体

② 长仿宋体

③ 楷体

④ 黑体

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【判断题】我国早期的制图标准主要是机械制图标准

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】在日常生活和生产实践中，人们遇到的大量计算都是（）。

① 近似计算

② 精算

③ 验算

④ 估算

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【单选题】在教学数、式和运算的时候，除了基础知识外，适时安排一些（）的内容，能够丰富“数与代数”领域的数学内容，进一步充实数学活。

① 找规律

② 加法计算

③ 混合计算

④ 几何关系

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【单选题】从数学发展的逻辑体系来看，加法运算是四则运算的基础，减法是（）

① 特殊的加法

② 乘法的逆运算

③ 加法的逆运算

④ 特殊的除法

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【单选题】分数的加减运算实质上是要完成两项工作：一是统一单位；二是（）。

① 分母的整数运算

② 分子与分母分别整数运算

③ 分子与分母交叉整数运算

④ 分子的整数运算

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【单选题】一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等，圆锥的高是圆柱高的3倍。则圆锥的体积（）圆柱的体积。

① 小于

② 等于

③ 大于

④ 不能确定

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【单选题】诊断功能主要是指评价在小学数学检测上对学生的学力状况作出（）。

① 价值判断

② 能力评价

③ 技能评估

④ 监督控制

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【单选题】学校的中心工作是（）。

① 总务工作

② 行政工作

③ 公共关系

④ 教学工作

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【单选题】 “数学来源于生活，也必须植根于生活。”是那位教育家说的？（）

① 苏格拉底

② 弗赖登塔尔

③ 亚里士多德

④ 洛克

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【单选题】党的二十大报告指出，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的（），坚持好、运用好贯穿其中的（）。

① 世界观和方法论；立场观点方法

② 世界观；立场观点方法

③ 世界观和方法论；立场观点

④ 世界观；立场观点

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【单选题】下列关于《义务教育数学专业标准（2022版）》的说法不正确的是（）。

① 《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式

② 《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容

③ 《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性

④ 1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标

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