【单选题】
以下哪个不是数学发展史上的公理化代表:( )
【单选题】
以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为( )。
【判断题】
1922年学制的总体特色在于平民化、大众化( )
【判断题】
中国广电专业化的先天缺陷就是大众化频道、频率和小众化频道、频率都在同一个区域。
【判断题】
网络新闻的接受主体呈现出大众化、主动化的特点。
【判断题】
“再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。( )
【判断题】
“数学是知识的建构”的观点强调数学是系统化的训练。
【多选题】
与其他大众化金融产品比较,保险产品的特点是( )
【判断题】
作为儿童生活的数学,是一种完全形式化的数学。 ( )