【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于学习评价的目的地是( )。
师生活动质量的判断
进一步明确学习目标
依据学业对学生排序
为师生活动提供反馈
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①  学习
②  创造
③  教学实践
④  游戏
【单选题】 将教学方法系统划分为师生认识活动、师生交往活动、师生评鉴活动和师生实践活动4个分系统的是(?? )。
①  李秉德
②  班华
③  巴班斯基
④  威斯顿和格兰顿
【单选题】 以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是( )。
①  A.全面贯彻党的十九大精神
②  B.培育和践行社会主义核心价值观
③  C.弘扬科学精神
④  D.促进和谐社会建设
【单选题】 学业质量标准对学生学习活动、( )、教材编写等具有指导作用。
①  教学内容
②  教师教学活动
③  课时安排
④  实验探究活动
【单选题】 ( )是根据幼儿园教育活动目标,为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。
①  幼儿园教育活动目标
②  幼儿园教育活动内容
③  幼儿园教育活动过程
④  幼儿园教育活动实施
【单选题】 以下不属于小班幼儿手工活动目标的是( )
①  初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料
②  通过玩泥、撕纸等活动,体验手工活动的快乐
③  了解纸的性质
④  能大胆的用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓
【单选题】 情感与态度目标维度上,小学( )的综合性学习目标序列是:培养学生对学习和生活的热爱与关注,培养学生通过活动学会合作。
①  第一学段
②  第二学段
③  第三学段
④  第四学段
【判断题】 教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
①  正确
②  错误
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①  明确学习语文的目的,端正学习态度,下定学好决心
②  掌握学习语文的途径和方法,树立学好的信心
③  克服语文学习中的各种困难,建立坚持不懈的恒心
④  ABC三个选项都不是
【单选题】 以下不属于美术教学活动目标的表述方式是()
①  行为目标
②  展开性目标
③  过程性目标
④  表现性目标
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