【判断题】【消耗次数:1】
目标取向评价的特点就是将评价的操作过程以“质”的刻画方式而复杂化了。( )
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【多选题】 学前儿童手工从操作过程看,主要从哪些方面进行评价?
①  幼儿对活动的参与性
②  专注程度
③  工具材料的选用与操作
④  卫生习惯
【单选题】 下述(?? )是正确的制作属性块操作过程。
①  画好图形→使用ATTEDEF命令定义属性→使用WBLODK制成全局块
②  画好图形→使用ATTEDIT命令定义属性→使用WBLODK制成全局块
③  画好图形→使用ATTEDIT命令定义属性→使用BLOCK制成块
④  以上都不对
【单选题】 利用()能把一个对象复杂的操作过程或行为描述清楚。
①  状态图
②  活动图
③  顺序图
④  协作图
【判断题】 对幼儿手工能力的评价主要从幼儿的操作过程和结果两个方面进行。
① 
② 
【单选题】 下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是( )。
①  目标取向的评价
②  量化的评价
③  主体取向的评价
④  过程取向的评价
【单选题】 下列挖掘机使用操作过程中做法错误的是()
①  A在操作中,进铲不应过深,提斗不宜过猛。一次挖土高度不能高于4m
②  B挖掘机动臂转动范围,应控制在30°~45°倾斜角控制在45°~60°
③  C挖掘机走行上坡时,履带主动轮应在后面,下坡时履带主动轮在前面,动臂在后面,大臂与履带平行
④  D在工作面转动时,应选取平整地面并排除通道内的障碍物;在松软地面移动时,须在行走装置下垫方木
【简答题】 利用[填空]图能把一个对象复杂的操作过程或行为描述清楚。
【判断题】 利用状态图能把一个对象复杂的操作过程或行为描述清楚。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述Word中格式复制的操作过程
【判断题】 目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。
①  正确
②  错误
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【判断题】 磋商阶段双方阵容中的个人地位及所承担的角色容易完全暴露出来。
①  正确
②  错误
【多选题】 谈判议程的内容包括。
①  模拟谈判
②  时间安排
③  确定谈判议题
④  确定谈判人员
【多选题】 谈判的需要分为几类?
①  谈判具体需要
②  谈判过程的需要
③  谈判形式的需要
④  谈判者的需要
【单选题】 价格条款的谈判应由谁承提?
①  法律人员
②  商务人员
③  财务人员
④  技术人员
【单选题】 硬式谈判者的目标是。
①  达成协议
②  解决问题
③  赢得胜利
④  施加压力
【单选题】 预防性策略就是我方在谈判中处于被动地位时所采取的什么策略?
①  主动策略
②  回避策略
③  保守策略
④  被动策略
【单选题】 一项商务谈判往往涉及很多内容,但什么几乎是所有商务谈判的核心内容。
①  商品品质
②  价格
③  交货条件
④  售后服务
【单选题】 什么是双方下决心按磋商达成的最终交易条件成交的阶段。
①  报价阶段
②  开局阶段
③  成交阶段
④  磋商阶段
【单选题】 根据谈判者的让步程度,谈判风格可分为软弱型模式、强有力模式和什么模式?
①  合作型模式
②  对立型模式
③  温和型模式
④  中立型模式
【单选题】 谈判手应具有谈判所需的个性,即?
①  自在个性
②  自然个性
③  霸气
④  脾气