【单选题】【消耗次数：1】
通过参与课堂学习活动成员（包括教师与学生）之间的话语或行为的对话，使不同的思考和活动发生互动，从而促进学生思考的教学策略称之为（ ）。
①
交互式问题解决策略
②
探索－发现式策略
③
Handson活动策略
④
照本宣科策略
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相关题目
【单选题】
由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境，学生则是通过自己（小组合作的或独立的）探究，发现对象的本质属性的教学策略称之为（ ）。
①
交互式问题解决策略
②
探索－发现式策略
③
Handson活动策略
④
照本宣科策略
【单选题】
在教学策略的选择与运用中，主要步骤为：定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于（ ）
①
四阶段教学策略
②
假设 —— 推理教学策略
③
示范 —— 模仿教学策略
④
先行组织者教学策略
随机题目
【单选题】
母乳喂养促进母亲生理心理健康以下描述不正确的
①
母乳喂养促进母亲生理心理健康
②
"减少母亲宫颈癌的危险。保护母亲健康"
③
"有助于推迟再一次妊娠"
④
"帮助子宫收缩到以前大小，减少阴道出血，预防产后出血"
⑤
"保持母亲身材，可以消耗母亲多余脂肪"
【单选题】
下列描述生理性体重下降不正确的是
①
"回升的慢多是由于母亲奶量分泌不足,新生儿不是有效吸吮,新生儿入量不足引起的"
②
母亲分泌乳汁量少
③
胎便、尿液的排出
④
皮肤、汗液、呼吸和肉眼看不到的水分蒸发
⑤
正常时,生理性体重下降不超过10%。生后10天应恢复到出生时的体重
【单选题】
"关于新生儿黄疸不正确的是"
①
"多吃：加强喂养，增加哺乳次数"
②
"多拉：及早建立肠道正常菌群，促进胎便排出，减少胆红素的再吸收"
③
"晒太阳期间,不需要增加喂奶的次数"
④
晒太阳：隔着玻璃日光照射，室温26～28度,遮盖住眼睛及生殖器.
⑤
身体每侧每次晒20—30分钟，然后翻身晒另一侧.定时间不定次数。
【单选题】
"如何判断婴儿摄入足够母乳"
①
产后1-7天，主要观察小便次数（无色或浅黄色）
②
"颜色明显偏离的，也不用急于就医可以在观察观察"
③
出生第一天新生儿大便颜色一般为黄色
④
出生后大概7天左右大便颜色转为黑色
⑤
婴儿精神状况一般，目光呆滞
【单选题】
以下关于糖尿病患者吃水果的原则错误的是
①
血糖控制不好时，不能吃
②
吃水果的时间不受任何限制，想吃就吃
③
每次要少吃，可分几次吃
④
吃了水果必须减少主食，多吃含糖低水果减轻胰腺负担