
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang
【单选题】
不属于小学数学运算规则学习特点的是( )。
【单选题】
从逻辑层面看,在小学数学运算规则学习中,主要包含“运算法则”、“运算性质”和( )等一些内容。
【单选题】
人的学习是以语言为中介,通过( )所代表概念来学习数学知识。
【判断题】
运算能力贯穿于整个小学数学学习过程,所以对运算能力的培养是小学数学教学中必不可少的环节。
【多选题】
数学学习中有数字运算到字母运算的转化是()。
【判断题】
概念是儿童空间几何知识学习的起点。( )
【判断题】
中学数学教学研究是以中学数学学习为对象的特殊认识活动,它是运用科学研究方法.
【单选题】
从布鲁纳及其数学学习经验中,总结出了4个数学学习原理。例如,负数是正数的相反数,不是有理数的那些数称为无理数。属于哪个数学学习原理?( ).
【单选题】
学科德育是以学习()为基础的学科育人实践,显著特征是以学习者和学习为中心。
【多选题】
由于微分调节规律有超前作用,因此调节器加入微分作用主要是用来()。
①
克服调节对象的惯性滞后(时间常数T)、容量滞后τC;
③
克服调节对象的惯性滞后(时间常数T)、容量滞后τC和纯滞后τ0;
【多选题】
自动控制系统常用的参数整定方法有()。
【单选题】
自动控制系统中,通常用()表示流量控制器。
【单选题】
某加热炉温度控制系统如图所示,则该系统的操纵变量是(),被控变量是()
【单选题】
PID控制器参数整定时,按()操作顺序将控制器整定参数调整到计算值上。
【单选题】
过渡时间通常规定为,从干扰发生起,到被调参数进入稳定值的()范围内并不再越出时为止所经历的时间。
【单选题】
串级控制系统中,主控制器正反作用的选择通常与()有关
【单选题】
流量对象滞后一般很小,响应快,测量信号有脉动信号,常用()调节器。