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【判断题】【消耗次数:1】
数学问题是指人们在数学活动中所面临的、不能用现成的数学经验和方法解决的一种情境状态。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
数学能力根据数学活动的不同情形分为两种,一种是数学学习能力,一种是数学研究能力.
①
正确
②
错误
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【判断题】
对儿童来说,运算技能则是一种最基本的数学能力,是获得数学问题解决的一个重要的工具。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
数学是一种手段,而不是目的,是人们为解决科学问题而必须精通的一种工具。著名的“七桥问题”,在一般市民找不到出路时,数学家欧拉把问题抽象为“一笔画”问题,一举证明所要求的走法不存在。请问:涉及的数学的工具是( ).
①
数学是计算的工具
②
数学是科学抽象的工具
③
数学是具象的工具
④
数学是科学实现的工具
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【单选题】
数学推理是一种特殊的推理。下列哪项不是数学推理的对象。( ).
①
数量关系的符号
②
实践
③
表示空间形式的数学符号
④
表示数量关系的数学符号
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【单选题】
数学能力根据数学活动的不同情形可分为两种。理解数学知识内容,顺利掌握必要的技能是哪一种?( ).
①
数学想象能力
②
数学思考能力
③
数学研究能力
④
数学学习能力
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【多选题】
数学建模的数学方法有
①
初等数学
②
微分方程
③
规划
④
统计
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【判断题】
数学思维有时是指一种形式,这种形式表现为人们认识具体的数学科学,或是应用数学于其他科学、技术和国民经济等的过程中的辩证思维.
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是( ) 。
①
语言表述阶段
②
理解结构阶段
③
学会解题阶段
④
符号运算阶段
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【单选题】
一个人学习数学,工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法,作为一种品格力量,却一直发挥作用。这体现的数学价值是( )?
①
认识价值
②
美学价值
③
德育价值
④
辩证价值
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【判断题】
作为儿童生活的数学,是一种完全形式化的数学。 ( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
宋代词人中,存词数量最多的一位是
①
A.辛弃疾
②
B.苏轼
③
C.陆游
④
D.欧阳修
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【判断题】
《花间集》是最早的文人词总集。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面对李煜的《乌夜啼》中比喻的理解不正确的一项是
①
A.以“林花谢了春红,太匆匆”比喻自己帝王生活结束之快。
②
B.以“无奈朝来寒雨晚来风”比喻国亡家破,是由于外力的打击。
③
C.以“胭脂泪,相留醉,几时重?”比喻帝王生活一去不复返,企其重来之不可再得。
④
D.以“水长东”比喻自己的愁苦将会像东流水一样滚滚而去,这样自己就能摆脱忧愁,自由生活了。
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【单选题】
“人生自是有情痴,此恨不关风与月”出自
①
A.欧阳修《玉楼春》
②
B.张先《千秋岁》
③
C.秦观《浣溪沙》
④
D.晏几道《鹧鸪天》
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【单选题】
下列词句出于柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)的是
①
A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
②
B.山抹微云,天连衰草,画角声断谯门
③
C.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月
④
D.落花人独立,微雨燕双飞
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【单选题】
下列词集中,属于唐五代词人别集的是
①
A.《阳春集》
②
B.《花间集》
③
C.《乐章集》
④
D.《清真集》
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【单选题】
晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)“无可奈何花落去“的下一句是
①
A.去年天气旧亭台
②
B.夕阳西下几时回
③
C.似曾相识燕归来
④
D.小园香径独徘徊
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【单选题】
李清照词论最具特色的一个方面是
①
A.点铁成金
②
B.夺胎换骨
③
C.别是一家
④
D.别材别趣
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【单选题】
南宋张炎以“不惟清空,又且骚雅”所评论的词人是
①
A.吴文英
②
B.姜夔
③
C.王沂孙
④
D.刘辰翁
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【单选题】
下列不属于宋词柔媚婉约主体风格形成原因的是
①
A.音乐曲调柔婉声情的陶铸
②
B.消费特征和传播方式
③
C.“代言体”与比兴手法
④
D.文人柔弱的文化心态和审美趣尚
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