【单选题】【消耗次数:1】
制作幻灯片主要采用
摄影冲洗法
微泡片法
重氮片法
自由基片法
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相关题目
【单选题】 调整幻灯片的顺序、设置幻灯片切换方式或设置每张幻灯片的播放时间应使用
①  大纲视图
②  幻灯片浏览视图
③  幻灯片放映视图
④  幻灯片视图
【单选题】 在幻灯片上设置的超级链接,可以使幻灯片播放时自由跳转到?
①  不能跳转到某一张幻灯片
②  某一张幻灯片的自动排练计时
③  不能跳转到某一个Web页面
④  某一个可以执行的文件
【单选题】 在PPt中,在幻灯片上设置的超链接,可以使幻灯片播放时自由跳转到( )。
①  不能跳转到某一张幻灯片
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③  某一个可以执行的文件
④  不能跳转到某一个Web页面
【单选题】 PowerPoint 提供的幻灯片模板,主要是解决幻灯片的( )。
①  文字格式
②  文字颜色
③  背景图案
④  以上全是
【单选题】 如果要从第2张幻灯片跳转到第8张幻灯片,应使用“幻灯片放映”选项卡中的_____
①  排练计时
②  广播幻灯片
③  录制幻灯片演示
④  自定义幻灯片放映
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④  自定义幻灯片放映
【单选题】 在Powerpoint 2010的普通视图中,隐藏了某个幻灯片后,在幻灯片放映时被隐藏的幻灯片将会( )。
①  从文件中删除
②  在幻灯片放映时不放映,但仍然保存在文件中
③  在幻灯片放映是仍然可放映,但是幻灯片上的部分内容被隐藏
④  在普通视图的编辑状态中看不到该幻灯片
【单选题】 PowerPoint 提供的幻灯片版式设计主要是为幻灯片设置( )。
①  背景图案
②  对象的种类和其间相互位置
③  对象的颜色
④  动画效果
【单选题】 如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片,应使用“幻灯片放映”菜单中的____。
①  动作设置
②  自定义动画
③  预设动画
④  幻灯片切换
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随机题目
【判断题】 构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 激活学生个性潜能发展完全是学生自己的事,一切全由学生个人或家庭承担,教育体系没有义务为此提供支持。
①  正确
②  错误
【单选题】 2001年10月,中央编办、教育部、财政部下发了《关于制定中小学教职工编制标准的意见》,提出了核定中小学教职工编制的原则和中小学教职工编制的标准。其中城市小学教职工与学生的比例为
①  1:20
②  l:22
③  1:19
④  l:23
【单选题】 管理者根据自己的责任和权限,借助指示、命令等权力手段和权威,有效地指导下属机构和人员履行其职责,实现管理目标的领导活动。这是学校管理的
①  指挥职能
②  组织职能
③  协调职能
④  控制职能
【单选题】 按照一定的标准,向社会公开选聘校长,并以签订合同的形式确认的制度即
①  委任制
②  考任制
③  选举制
④  聘任制
【判断题】 教师是接受过专门训练的专业工作者。
①  正确
②  错误
【判断题】 .课外活动主要指按照教学计划要求,运用课余时间,有计划、有回的、有组织的各种学生教育活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格和校风上得以体现
①  正确
②  错误
【判断题】 不接受教育的人,先天遗传好、个人志向高的话也是有可能成为高素质者的。
①  正确
②  错误