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【单选题】【消耗次数：1】
教育技术学的研究对象是
① 媒体技术
② 资源开发技术
③ 教育技术
④ 教学方法与手段
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相关题目
【单选题】 教育技术学的研究对象是
①  媒体技术
②  资源开发技术
③  教育技术
④  教学方法与手段
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【单选题】 教育技术学的研究对象是（）
①  A媒体技术
②  B资源开发技术
③  C教育技术
④  D教学方法与手段
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【单选题】 教育技术学的研究对象是（ ）
①  学习材料与教学环境
②  学习过程与学习资源
③  学习过程与教学过程
④  教学方法与手段
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【单选题】 AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是（ ）
①  教学过程与教学资源
②  学习过程与学习资源
③  教学理论与教学方法
④  教学容与教学媒体
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【单选题】 技术背景下教育的发展包括（ ）、教学媒体变化、学习方式变化、教学方式变化、技术支持的探究学习。
①  学习对象
②  工具
③  技术环境变化
④  方法
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【单选题】 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是（ ）
①  视听教学的发展
②  程序教学发展
③  系统化设计教学的发展
④  学科教学的发展
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【判断题】 教学技术和教育技术是同一概念。
①  正确
②  错误
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【多选题】 教育学研究的对象是（）。
①  教育现象
②  教育方针
③  教育政策
④  教育规律
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【单选题】 教育技术学的的基本理论是（ ）
①  教学理论和学习理论
②  媒体开发理论和教学设计理论
③  媒体开发理论和教学管理理论
④  传播理论和系统科学理论
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【单选题】 教育技术学的的基本理论是
①  教学理论和学习理论
②  媒体开发理论和教学设计理论
③  媒体开发理论和教学管理理论
④  传播理论和系统科学理论
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随机题目
【单选题】 （ ）指的是一组相互关联的数据，是每个会计主体的数据在系统内部的体现。
①  账套
②  系统管理员
③  系统
④  用户
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【单选题】 如果在建立账套时将客户是否分类设置错误，应在（）功能中进行修改。
①  建立账套
②  修改账套
③  删除账套
④  恢复账套
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【单选题】 账套主管可以完成以下（）操作。
①  建立账套
②  修改账套
③  删除账套
④  恢复账套
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【单选题】 在建立账套时以下（）设置错误将不允许修改。
①  账套名称
②  单位名称
③  账套号
④  分类编码方案
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【单选题】 （ ）负责定义各操作人员的权限。
①  会计
②  系统管理员
③  账套主管
④  出纳
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【判断题】 （判断）会计科目编码编制4222中的4可以修改。
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）一个账套可以定义多个账套主管。
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）财务软件在建立账套功能中提供了预置一级会计科目的功能，用户可以选择是否需要预置功能。
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）操作员和操作员权限可以随时删除。
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）系统管理员与账套主管均可登陆系统管理模块。
①  对
②  错
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