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【单选题】【消耗次数:1】
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是
①
理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
②
理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
③
理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习
④
关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
参考答案:
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相关题目
【单选题】
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是
①
理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
②
理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于 过程与资源;为了促进学习
③
理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习
④
关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
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【判断题】
教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于旅游资源的开发与保护,正确的说法是()。
①
A.旅游资源应先开发后保护,才能获取最大的经济效益
②
B.保护旅游资源的根本途径是限制旅游人数
③
C.旅游资源的保护要坚持法治和德治并重的方针
④
D.为了保护好我们居住的环境,旅游资源应停止开发
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【单选题】
政府在行使环境与资源保护行政管理权过程中,通过现场检查与实地调查,对开发利用环境与资源的监督权力属于?
①
开发利用环境与资源决策权
②
开发利用环境与资源及其相关行为许可权
③
开发利用环境与资源监督管理权
④
规章制定权、行政强制权与行政处罚
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【单选题】
现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
①
系统方法
②
直观方法
③
科学抽象方法
④
理想化方法
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【多选题】
关于测量与评价,以下表述正确的有()。
①
测量是指一次考试
②
测量是一个客观数值,能够证明学生的综合能力
③
评价是指根据教育的目标、价值,对学生测量的结果进行评估
④
评价事实上包括对学生的品德、能力等内涵评估
⑤
深化教育评价改革,要从测量转向评价
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【单选题】
教育技术是( )五个领域的理论与实践
①
开发、应用、购置、建构、设计
②
组织、设计、实验、管理、辅导
③
开发、应用、管理、设计、组织
④
设计、开发、利用、管理、评价
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【单选题】
下列关于企业物流理论与实践的发展主要体现方面的叙述错误的是( )
①
在外协管理上同供应商建立和发展长期合作伙伴关系
②
供应物流的管理已成为企业增加利润的重要手段
③
在采购管理上实行高度计划与充分市场化相结合
④
在组织管理上大多采用分散型物流供应体制
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【单选题】
环境与资源保护法中关于土地利用规划、环境影响评价的规定,是依据生态学的
①
“物物相关”律
②
“相生相克”律
③
“能流物复”律
④
“负载定额”律
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【多选题】
关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①
动机越高,学习效率不一定越高
②
困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③
动机越高,学习效率也越高
④
过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
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随机题目
【判断题】
对于人而言,思维过程是潜在对称双态的,任何作为函数的思维能够全息地映射到作为认知对象的思维
①
正确
②
错误
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【判断题】
认知力的差异不在于逻辑思维模式上而存在于素材和运用对象的选择
①
正确
②
错误
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【判断题】
诚信行为仅仅是熟人圈子里的诚信
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育的核心在于人格的完善
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会的安定有序,只需要法律法规的约束,不需要道德的维系
①
正确
②
错误
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【判断题】
精准扶贫包括了精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核,其核心要义就是精准化理念,要求将精准化理念作为扶贫工作的基本理念,贯穿于扶贫工作的全过程
①
正确
②
错误
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【判断题】
井下爆破作业,必须使用煤矿许用炸药和煤矿许用电雷管
①
正确
②
错误
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【判断题】
矿井水源主要包含地表水、含水层水、老窑积水与采空积水、断层水和大气降水。
①
正确
②
错误
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【多选题】
对三维形体的记忆包括哪两个方面()
①
A局部三维特征的记忆
②
B不同角度的二维特征
③
C固定思维特征
④
D运动思维特征
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【多选题】
造物能够以很多种不同的方式再造这些合理的存在感,这些合理的存在感包括()等等
①
A存在的连续感
②
B存在是现实感
③
C不存在的虚拟感
④
D主动感
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