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【单选题】【消耗次数:1】
要把多媒体素材组织到一个程序中,最方便的方法是利用
①
多媒体集成软件
②
多媒体演示软件
③
数据库管理软件
④
多媒体素材制作软件
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相关题目
【单选题】
要把多媒体素材组织到一个程序中,最方便的方法是利用
①
多媒体集成软件
②
多媒体演示软件
③
数据库管理软件
④
多媒体素材制作软件
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【单选题】
多媒体软件系统包括
①
多媒体系统软件和多媒体应用软件
②
声音编辑软件和图片处理软件
③
多媒体操作系统和多媒体应用系统
④
多媒体操作系统及声音、图像处理软件
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【单选题】
多媒体软件可分为( )。
①
多媒体系统软件、多媒体应用软件
②
多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编言
③
多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件
④
多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具
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【单选题】
多媒体系统软件可分为( )。
①
多媒体操作系统、多媒体支持软件
②
多媒体操作系统、多媒体编程语言
③
多媒体支持软件、多媒体著作工具
④
多媒体操作系统、多媒体驱动程序
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【判断题】
Word、WPS、FrontPage都是多媒体集成软件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
制作多媒体课件常用的软件有()
①
APowerPoint
②
BAuthorware
③
CPrezi/Focusky
④
DVB
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【单选题】
多媒体计算机系统包括多媒体计算机软件系统和()。
①
音响设备
②
显示设备
③
多媒体计算机硬件系统
④
打印机
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【多选题】
下列应用软件中属于多媒体播放软件的有( )_
①
RealPlayer
②
WinZip
③
Windows Media Player
④
WinRAR
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【单选题】
以下软件中不属于多媒体课件著作软件的是( )
①
PowerPoint
②
authorware
③
Photoshop
④
课件大师
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【单选题】
多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种( )材料
①
听觉和视觉
②
图像
③
动画
④
文本
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随机题目
【单选题】
俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①
《教育论》
②
《普通教育学》
③
《人是教育的对象》
④
《教育漫话》
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【单选题】
对班级授课制给予了理论论证的教育家是
①
昆体良
②
夸美纽斯
③
乌申斯基
④
裴斯泰洛齐
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【单选题】
《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写的。
①
西塞罗
②
塞涅卡
③
奥古斯丁
④
昆体良
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【单选题】
在古代埃及,设在宫廷,旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型
①
宫廷学校
②
寺庙学校
③
职官学校
④
文士学校
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【单选题】
在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①
夸美纽斯
②
第斯多惠
③
赫尔巴特
④
洛克
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【单选题】
“把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是
①
亚里士多德
②
夸美纽斯
③
杜威
④
苏霍姆林斯基
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【单选题】
乌申斯基是()国教育学体系的奠基人之一。
①
英
②
法
③
俄
④
美
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【单选题】
古罗马帝国时期,主要培养
①
农夫和军人
②
官吏和顺民
③
演说家与政治家?
④
哲学家和武士
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【单选题】
下列哪些教育机构是属于基督教教育机构
①
修道院学校 教区学校 主教学校 耶稣会学校
②
泛爱学校 教区学校 文法学校 僧侣学校
③
大学 古典文科中学 骑士学院 公学
④
文实中学 文法中学 实科中学 综合中学
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【简答题】
怎样才能具备终身教育(学习)的能力?
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