【单选题】【消耗次数:1】
要把多媒体素材组织到一个程序中,最方便的方法是利用
多媒体集成软件
多媒体演示软件
数据库管理软件
多媒体素材制作软件
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【单选题】 要把多媒体素材组织到一个程序中,最方便的方法是利用
①  多媒体集成软件
②  多媒体演示软件
③  数据库管理软件
④  多媒体素材制作软件
【单选题】 多媒体软件系统包括
①  多媒体系统软件和多媒体应用软件
②  声音编辑软件和图片处理软件
③  多媒体操作系统和多媒体应用系统
④  多媒体操作系统及声音、图像处理软件
【单选题】 多媒体软件可分为( )。
①  多媒体系统软件、多媒体应用软件
②  多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编言
③  多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件
④  多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具
【单选题】 多媒体系统软件可分为( )。
①  多媒体操作系统、多媒体支持软件
②  多媒体操作系统、多媒体编程语言
③  多媒体支持软件、多媒体著作工具
④  多媒体操作系统、多媒体驱动程序
【判断题】 Word、WPS、FrontPage都是多媒体集成软件。
①  正确
②  错误
【多选题】 制作多媒体课件常用的软件有()
①  APowerPoint
②  BAuthorware
③  CPrezi/Focusky
④  DVB
【单选题】 多媒体计算机系统包括多媒体计算机软件系统和()。
①  音响设备
②  显示设备
③  多媒体计算机硬件系统
④  打印机
【多选题】 下列应用软件中属于多媒体播放软件的有(  )_
①  RealPlayer
②  WinZip
③  Windows Media Player
④  WinRAR
【单选题】 以下软件中不属于多媒体课件著作软件的是( )
①  PowerPoint
②  authorware
③  Photoshop
④  课件大师
【单选题】 多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种( )材料
①  听觉和视觉
②  图像
③  动画
④  文本
随机题目
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【单选题】 对班级授课制给予了理论论证的教育家是
①  昆体良
②  夸美纽斯
③  乌申斯基
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写的。
①  西塞罗
②  塞涅卡
③  奥古斯丁
④  昆体良
【单选题】 在古代埃及,设在宫廷,旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型
①  宫廷学校
②  寺庙学校
③  职官学校
④  文士学校
【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
【单选题】 “把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是
①  亚里士多德
②  夸美纽斯
③  杜威
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 乌申斯基是()国教育学体系的奠基人之一。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 古罗马帝国时期,主要培养
①  农夫和军人
②  官吏和顺民
③  演说家与政治家?
④  哲学家和武士
【单选题】 下列哪些教育机构是属于基督教教育机构
①  修道院学校 教区学校 主教学校 耶稣会学校
②  泛爱学校 教区学校 文法学校 僧侣学校
③  大学 古典文科中学 骑士学院 公学
④  文实中学 文法中学 实科中学 综合中学
【简答题】 怎样才能具备终身教育(学习)的能力?