领导特质理论强调的是[填空1]和[填空2]，长期以来人们都使用特质来描述那些强有力的领导。

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【简答题】领导特质理论强调的是[填空1]和[填空2]，长期以来人们都使用特质来描述那些强有力的领导。

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【判断题】领导特质理论强调的是个人品质和特征，使用特质来描述那些强有力的领导

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② 错误

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【判断题】领导特质理论研究成果丰硕，获得了一致的研究结论

① 正确

② 错误

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【判断题】按照领导特质理论的观点，领导者之所以成为领导者，是由于他们具有与众不同的优秀品质和特殊能力。

① 正确

② 错误

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【简答题】临界特质表由身体、智力、学识、动机和[填空1]五个特质组成。

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【简答题】临界特质分析系统认为，人的特质可以分为能力和[填空1]两类。

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【多选题】领导者的特质包括（）。

① 生理特征

② 个性

③ 智力

④ 社会特性

⑤ 社会背景

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【单选题】（）试图分析有效领导者与无效领导者是否由先天的个人特质决定。

① 领导特质理论

② 领导风格理论

③ 领导权变理论

④ 领导替代理论

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【多选题】下列能使领导拥有模范权的领导特质有

① 无私工作

② 开拓创新

③ 关心员工

④ 保护下属利益

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【简答题】临界特质分析系统的英文简称是[填空1]

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【多选题】中班幼儿表演游戏的主要特点有（）。

① 游戏的趣味性

② 角色的独立性

③ 动作的表现性

④ 表演的真实性

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【多选题】小班幼儿表演游戏的主要功能有（）。

① 引导艺术情趣

② 满足情感需要

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④ 促进幼儿语言发展

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【多选题】按照游戏是否具有情节，幼儿体育游戏可分为（）。

① 主题游戏

② 无主题游戏

③ 情节游戏

④ 接力游戏

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【多选题】大班幼儿表演游戏的主要特点有（）。

① 游戏表演的计划性

② 角色扮演的控制性

③ 表现技巧的灵活性

④ 思维发展的创造性

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【多选题】幼儿园体育游戏的特点主要包括明确的目的性、较强的趣味性和娱乐性、较大的灵活性和简便性、（）。

① 较强的趣味性和娱乐性

② 较大的灵活性和简便性

③ 一定的竞争性和刺激性

④ 一定的严肃性

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【多选题】大班幼儿表演游戏的主要功能有（）。

① 提高艺术技巧

② 融入社会环境

③ 发展创造能力

④ 促进幼儿语言发展

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【单选题】亲子游戏的概念源于遗传学，指亲代和子代之间的（）关系。

① 生物血缘

② 亲情

③ 纽带

④ 亲子

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【多选题】幼儿参与体育游戏的主动性和积极性，需要教师的适当调动。以下哪些方法可行？（）

① 分组竞赛法

② 集体合作法

③ 鼓励生成法

④ 榜样的力量

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【多选题】小班幼儿表演游戏的主要特点有（）。

① 游戏的自由性

② 情感的外显性

③ 表演的真实性

④ 作品的虚拟性

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【多选题】亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。

① 伴生性

② 积极性

③ 递减性

④ 社会性

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