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【简答题】【消耗次数:1】
[填空]是为了达到共同目标而在一起工作的人群,是一种以促进员工的互相信任和约束形成的作业组织。
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相关题目
【简答题】
[填空]是为了达到共同目标而在一起工作的人群,是一种以促进员工的互相信任和约束形成的作业组织。
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【填空题】
[填空1]是为了达到共同目标而在一起工作的人群,是一种以促进员工的互相信任和约束形成的作业组织。
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【单选题】
把相似的作业任务编在一起形成一个单位,是按照什么划分部门( )
①
时间
②
人数
③
职能
④
过程
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【多选题】
危险和可操作性研究技术是基于这样一种原理,即,背景各异的专家们如若在一起工作,就能够在()上互相影响和启发,能够发现和鉴别更多的问题,要比他们独立工作并分别提供工作结果更为有效。
①
创造性
②
系统性
③
风格
④
个性
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【单选题】
金融资本是由哪两种资本融合在一起而形成的一种垄断资本
①
商业垄断资本与工业垄断资本
②
工业垄断资本与银行垄断资本
③
商业垄断资本与银行垄断资本
④
国家垄断资本与工业垄断资本
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【判断题】
团队即是群体,它们都是指为了特定目标聚集在一起的一群人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
许多新闻种,报道、分析、判断往往交织在一起。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏治疗的本质是结合活动的形式以达到治疗目标的一种心灵工作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )把个人发展需要与组织发展联系在一起,形成人力资源开发的合力。
①
组织发展
②
培训与开发
③
职业生涯管理
④
职业管理
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【单选题】
作为中国艺术的一种理想境界,意境往往和( )的追求紧密联系在一起。
①
空灵
②
真实
③
情感
④
理性
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随机题目
【单选题】
幼小衔接必须坚持的原则是( )
①
突击性
②
小学化
③
单向性
④
整体性
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【单选题】
培养儿童入学适应性主要以( )为主要任务
①
儿童遵守规则
②
多掌握知识
③
入学准备
④
儿童全面素质发展
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【单选题】
儿童在入学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松的说,“我不喜欢做”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没有时间写”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )
①
培养儿童的规则意识和任务意识
②
帮助儿童做好入学的准备
③
培养儿童的主动性
④
培养儿童的独立性
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【单选题】
中国学前教育孕育阶段,学前儿童主要在家中接受( )教育
①
早期启蒙
②
单独
③
高等
④
中等
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【单选题】
( )的《林哈德与葛笃德》提倡实施爱的教育。
①
裴斯泰洛齐
②
亚里士多德
③
昆体良
④
柏拉图
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【单选题】
动物实验证明,在脑发育的某段时间里,( )若要得到正常发育,必须积累丰富多样的视觉经验。
①
脑听觉区
②
脑感觉区
③
脑视觉区
④
脑运动区
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【单选题】
幼儿园教育目标的层次结构不包括( )
①
各年龄班的教育目标
②
学前教育总目标
③
学生性格目标
④
短期目标
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【单选题】
学校作为家庭教育的指导者忽视( ),在教育理念和教育方法上并没有让家长获得更多有益的信息,甚至还传递了一些错误信息。
①
自身素质的提高
②
受教育者的感受
③
家长的感受
④
社会的需求
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【单选题】
教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对学前儿童进行教育的同时,重视对学前儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康、全面地发展,体现了( )
①
面向全体,重视个别差异的原则
②
促进学前儿童全面发展的原则
③
保教结合的原则
④
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
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【单选题】
案例《我拿什么来爱你我的孩子》中孩子会背诵《千字文》违背了( )教育内容
①
智育
②
德育
③
体育
④
美育
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