【简答题】【消耗次数:1】
[填空]是为了达到共同目标而在一起工作的人群,是一种以促进员工的互相信任和约束形成的作业组织。
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【简答题】 [填空]是为了达到共同目标而在一起工作的人群,是一种以促进员工的互相信任和约束形成的作业组织。
【填空题】 [填空1]是为了达到共同目标而在一起工作的人群,是一种以促进员工的互相信任和约束形成的作业组织。
【单选题】 把相似的作业任务编在一起形成一个单位,是按照什么划分部门( )
①  时间
②  人数
③  职能
④  过程
【多选题】 危险和可操作性研究技术是基于这样一种原理,即,背景各异的专家们如若在一起工作,就能够在()上互相影响和启发,能够发现和鉴别更多的问题,要比他们独立工作并分别提供工作结果更为有效。
①  创造性
②  系统性
③  风格
④  个性
【单选题】 金融资本是由哪两种资本融合在一起而形成的一种垄断资本
①  商业垄断资本与工业垄断资本
②  工业垄断资本与银行垄断资本
③  商业垄断资本与银行垄断资本
④  国家垄断资本与工业垄断资本
【判断题】 团队即是群体,它们都是指为了特定目标聚集在一起的一群人。
①  正确
②  错误
【判断题】 许多新闻种,报道、分析、判断往往交织在一起。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏治疗的本质是结合活动的形式以达到治疗目标的一种心灵工作。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )把个人发展需要与组织发展联系在一起,形成人力资源开发的合力。
①  组织发展
②  培训与开发
③  职业生涯管理
④  职业管理
【单选题】 作为中国艺术的一种理想境界,意境往往和( )的追求紧密联系在一起。
①  空灵
②  真实
③  情感
④  理性
随机题目
【单选题】 幼小衔接必须坚持的原则是( )
①  突击性
②  小学化
③  单向性
④  整体性
【单选题】 培养儿童入学适应性主要以( )为主要任务
①  儿童遵守规则
②  多掌握知识
③  入学准备
④  儿童全面素质发展
【单选题】 儿童在入学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松的说,“我不喜欢做”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没有时间写”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )
①  培养儿童的规则意识和任务意识
②  帮助儿童做好入学的准备
③  培养儿童的主动性
④  培养儿童的独立性
【单选题】 中国学前教育孕育阶段,学前儿童主要在家中接受( )教育
①  早期启蒙
②  单独
③  高等
④  中等
【单选题】 ( )的《林哈德与葛笃德》提倡实施爱的教育。
①  裴斯泰洛齐
②  亚里士多德
③  昆体良
④  柏拉图
【单选题】 动物实验证明,在脑发育的某段时间里,( )若要得到正常发育,必须积累丰富多样的视觉经验。
①  脑听觉区
②  脑感觉区
③  脑视觉区
④  脑运动区
【单选题】 幼儿园教育目标的层次结构不包括( )
①  各年龄班的教育目标
②  学前教育总目标
③  学生性格目标
④  短期目标
【单选题】 学校作为家庭教育的指导者忽视( ),在教育理念和教育方法上并没有让家长获得更多有益的信息,甚至还传递了一些错误信息。
①  自身素质的提高
②  受教育者的感受
③  家长的感受
④  社会的需求
【单选题】 教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对学前儿童进行教育的同时,重视对学前儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康、全面地发展,体现了( )
①  面向全体,重视个别差异的原则
②  促进学前儿童全面发展的原则
③  保教结合的原则
④  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
【单选题】 案例《我拿什么来爱你我的孩子》中孩子会背诵《千字文》违背了( )教育内容
①  智育
②  德育
③  体育
④  美育