【单选题】【消耗次数:1】
《关于完善矛盾纠纷多元化解机制的意见》的出台,我国矛盾纠纷多元化解机制从()的多元化纠纷解决机制上升为国家治理体系和能力现代化的战略行动。
检查系统
公安系统
监察系统
法院系统
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 根据《重庆市矛盾纠纷多元化解促进条例》规定,矛盾纠纷多元化解工作的基本原则包括:()
①  A.尊重当事人意愿,鼓励先行和解、调解
②  B.公平、公正、便民、高效
③  C.预防与化解相结合
④  D.以上都是
【单选题】 《重庆市矛盾纠纷多元化解促进条例》规定,以下哪一主体负责牵头推动、统筹协调、督导考核矛盾纠纷多元化解工作?()
①  A.市人民政府
②  B.市矛盾纠纷多元化解工作领导机构
③  C.市司法局
④  D.市公安局
【单选题】 《关于完善矛盾纠纷多元化解机制的意见》是在哪一年审议通过的?
①  2014年
②  2015年
③  2016年
④  2017年
【单选题】 《重庆市矛盾纠纷多元化解促进条例》要求哪些单位应当建立健全内部矛盾纠纷化解机制?()
①  A.国家机关
②  B.企业事业单位
③  C.社会组织
④  D.以上都是
【单选题】 《重庆市矛盾纠纷多元化解促进条例》所称矛盾纠纷多元化解,是指通过建立健全和解、调解、行政裁决、行政复议、仲裁、诉讼等矛盾纠纷化解途径()、()的工作机制,及时有效()矛盾纠纷。()①有机衔接②协调联动③预防和化解④处理和解决
①  A.①②③
②  B.①②④
③  C.②③④
④  D.①③④
【单选题】 对于产生的矛盾纠纷,《重庆市矛盾纠纷多元化解促进条例》要求:()
①  A.必须通过信访解决
②  B.应当通过行政裁决解决
③  C.必须先经过调解
④  D.应当坚持源头预防
【多选题】 新时代社会综合治理的多元化解纠纷机制中的预防化解全过程化的内容包括( ).
①  早预防
②  早创新
③  早发现
④  早调节
⑤  早解决
【单选题】 根据《重庆市矛盾纠纷多元化解促进条例》规定,以下说法正确的是:()
①  A.本市仅加强与部分省、自治区、直辖市的矛盾纠纷多元化解工作协作
②  B.鼓励探索建立跨区域联合调解组织,推动矛盾纠纷联动化解
③  C.只能在生态环境领域进行跨区域执法
④  D.只能在金融领域进行司法协作
【单选题】 根据《重庆市矛盾纠纷多元化解促进条例》规定,以下哪一选项说法错误?()
①  A.《条例》强调坚持和发展新时代“枫桥经验”
②  B.《条例》强调及时把矛盾纠纷化解在基层,化解在萌芽状态
③  C.矛盾纠纷多元化解工作不注重实质性解决争议
④  D.矛盾纠纷多元化解工作不得违背公序良俗
【单选题】 根据《重庆市矛盾纠纷多元化解促进条例》规定,市、区县(自治县)人民政府应当对()和()开展矛盾纠纷多元化解工作情况进行监督。()
①  A.下级部门、行政机构
②  B.下级部门、下级人民政府
③  C.所属部门、下级人民政府
④  D.所属部门、行政机构
随机题目
【判断题】 A: Do you think I can use your computer for one day? B: No you cant.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: What does your son look like? B: He is quiet and a little shy.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Have a wonderful time. B: You, too.
①  正确
②  错误
【单选题】 Lucy has been a student there for nearly one and [填空] half years.
①  a
②  an
③  the
④  /
【单选题】 They made him [填空] leader.
①  a
②  the
③  an
④  /
【单选题】 Are you going to do it [填空] second time?
①  the
②  an
③  a
④  /
【单选题】 [填空] elephant is much heavier than [填空] zebra.
①  a,an
②  an,a
③  the,a
④  the,an
【单选题】 How many books do you have? I have [填空] book.Thats [填空] English book.
①  a,an
②  a,one
③  on,an
④  one,one
【单选题】 I think [填空] maths is more important than any other subject.
①  the
②  a
③  an
④  /
【单选题】 Dont play [填空] football here.
①  a
②  an
③  /
④  the