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【判断题】【消耗次数:1】
对东部等人口密集地区,要有意识地培育多个中心城市,避免“一市独大”的弊端。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
婴儿能够有意识地回忆以前的事情是在( )。
①
一岁左右
②
两岁左右
③
两岁半左右
④
三岁左右
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【单选题】
要想让谈话顺利、愉快的进行下去,就要有意识地去(),不仅可以避免冷场,更能因此取得对方的信任和好感。
①
用心倾听
②
掌握节奏
③
适时回馈
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【多选题】
有意识地觉察压力反应,应当注意()方面的改变。
①
思维
②
生理
③
行为
④
情绪
⑤
关系
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【多选题】
有意识地觉察压力反应,应当注意()方面的改变。。
①
思维
②
情绪
③
行为
④
关系
⑤
生理
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【多选题】
有意识的误差包括( )。
①
宽大化倾向
②
严格化倾向
③
刻板印象
④
中心化倾向
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【判断题】
都市圈培育要以促进中心城市与周边城市(镇)同城化发展为方向。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是有意识去支配的注意。
①
无意注意
②
有意后注意
③
有意注意
④
不随意注意
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【单选题】
( )是身体在环境中有意识或无意识地获得的免疫力。
①
随机免疫
②
先天免疫
③
后天免疫
④
获得性免疫
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【单选题】
狼孩没有意识,这一事实说明意识的产生
①
不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物
②
不仅是物质现象而且是社会现象
③
是社会的产物,而不是自然界发展的产物
④
不仅反映自然界而且反映社会
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【判断题】
意识是由物质产生,因而一切物质都有意识。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
---I’m really so bored with so much homework. --- _______.
①
A.So do I
②
B.So am I
③
C.So I am
④
D.I’m bored too
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【多选题】
如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中? ()
①
A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
②
B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
③
C.教师不讲课,让学生来讲课
④
D.让学生制定合作规则
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【多选题】
以下说法正确的有()
①
A.“冷不防提问”可以让学生精神集中
②
B.“数学头脑法”可以让每一位学生都参加小组讨论
③
C.“两人轮流说”有利于学生进行合作思考和交流
④
D.“种植问题”,希望学生都能够参与课堂活动
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【多选题】
课程最终成绩由下列哪几部分组成?
①
A.论坛发贴
②
B.课后作业
③
C.期终作业
④
D.前测反馈
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【多选题】
下列哪一项是有效教学问答应该具有的特征()。
①
A.激发学习者的动机
②
B.加快教学过程的进度
③
C.唤起学习者的积极情绪
④
D.促进学习者的思考
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【多选题】
王老师在课堂上为学生们分组,并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上,就给予该小组所有的成员一定的奖励,这体现了成功的合作学习中哪些关键特征? ()
①
A.合作社交技能
②
B.积极的相互依赖
③
C.促进性的互动
④
D.个体责任
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【多选题】
()是有效学校的标志
①
A优质学生
②
B优质教风
③
C优质学风
④
D优质校风
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【单选题】
在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的()
①
A永恒的主题
②
B为首
③
C为主
④
D为先
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【单选题】
优秀教师的前提是()
①
A教育教学能手
②
B合格教师
③
C专家型教师和学者型教师
④
D教育家型教师
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【单选题】
依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行()
①
A.县(区)域内教师、校长交流制度
②
B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
③
C.省(区)域内教师、校长交流制度
④
D.地(市)域内教师、校长交流制度
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