【判断题】【消耗次数:1】
对东部等人口密集地区,要有意识地培育多个中心城市,避免“一市独大”的弊端。
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【单选题】 婴儿能够有意识地回忆以前的事情是在( )。
①  一岁左右
②  两岁左右
③  两岁半左右
④  三岁左右
【单选题】 要想让谈话顺利、愉快的进行下去,就要有意识地去(),不仅可以避免冷场,更能因此取得对方的信任和好感。
①  用心倾听
②  掌握节奏
③  适时回馈
【多选题】 有意识地觉察压力反应,应当注意()方面的改变。
①  思维
②  生理
③  行为
④  情绪
⑤  关系
【多选题】 有意识地觉察压力反应,应当注意()方面的改变。。
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②  情绪
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④  关系
⑤  生理
【多选题】 有意识的误差包括( )。
①  宽大化倾向
②  严格化倾向
③  刻板印象
④  中心化倾向
【判断题】 都市圈培育要以促进中心城市与周边城市(镇)同城化发展为方向。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是有意识去支配的注意。
①  无意注意
②  有意后注意
③  有意注意
④  不随意注意
【单选题】 ( )是身体在环境中有意识或无意识地获得的免疫力。
①  随机免疫
②  先天免疫
③  后天免疫
④  获得性免疫
【单选题】 狼孩没有意识,这一事实说明意识的产生
①  不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物
②  不仅是物质现象而且是社会现象
③  是社会的产物,而不是自然界发展的产物
④  不仅反映自然界而且反映社会
【判断题】 意识是由物质产生,因而一切物质都有意识。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 ---I’m really so bored with so much homework. --- _______.
①  A.So do I
②  B.So am I
③  C.So I am
④  D.I’m bored too
【多选题】 如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中? ()
①  A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
②  B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
③  C.教师不讲课,让学生来讲课
④  D.让学生制定合作规则
【多选题】 以下说法正确的有()
①  A.“冷不防提问”可以让学生精神集中
②  B.“数学头脑法”可以让每一位学生都参加小组讨论
③  C.“两人轮流说”有利于学生进行合作思考和交流
④  D.“种植问题”,希望学生都能够参与课堂活动
【多选题】 课程最终成绩由下列哪几部分组成?
①  A.论坛发贴
②  B.课后作业
③  C.期终作业
④  D.前测反馈
【多选题】 下列哪一项是有效教学问答应该具有的特征()。
①  A.激发学习者的动机
②  B.加快教学过程的进度
③  C.唤起学习者的积极情绪
④  D.促进学习者的思考
【多选题】 王老师在课堂上为学生们分组,并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上,就给予该小组所有的成员一定的奖励,这体现了成功的合作学习中哪些关键特征? ()
①  A.合作社交技能
②  B.积极的相互依赖
③  C.促进性的互动
④  D.个体责任
【多选题】 ()是有效学校的标志
①  A优质学生
②  B优质教风
③  C优质学风
④  D优质校风
【单选题】 在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的()
①  A永恒的主题
②  B为首
③  C为主
④  D为先
【单选题】 优秀教师的前提是()
①  A教育教学能手
②  B合格教师
③  C专家型教师和学者型教师
④  D教育家型教师
【单选题】 依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行()
①  A.县(区)域内教师、校长交流制度
②  B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
③  C.省(区)域内教师、校长交流制度
④  D.地(市)域内教师、校长交流制度