【单选题】【消耗次数：1】
2021年《政府工作报告》指出，我国发展仍然处于重要战略（），但机遇和挑战都有新的发展变化。
①
机遇期
②
转折期
③
攻坚期
④
决胜期
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【单选题】
（ ）提出：当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。
①
A.十九届三中全会
②
B.十八届四中全会
③
C.十九届五中全会
④
D.十八届六中全会
【多选题】
我国发展仍然处于重要战略机遇期，具体有哪些新机遇？（）
①
A、经济结构优化升级
②
B、提升科技创新能力
③
C、深化改革开放
④
D、加快绿色发展
⑤
E、参与全球经济治理
【多选题】
综合国内外环境变化，我国发展仍然处于重要战略机遇期，其内涵有（ ）、参与全球经济治理体系变革带来新机遇。
①
加快经济结构优化升级带来新机遇
②
提升科技创新能力带来新机遇
③
深化改革带来新机遇
④
加快绿色发展带来新机遇
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【判断题】
疑点调查是一种非正式评估方法，它指在课中某一时间点或讲授完某一主题或章节后，要求学生匿名写出他们没听明白或者比较模糊的知识点。课后老师查阅学生提交的材料后，对疑点、难点通过再讲授等途径予以解决，从而提高学生学习效果。
①
正确
②
错误
【判断题】
建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础，它认为知识不是通过教师传授得到，是学习者在一定的情境下，经过他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式获得。
①
正确
②
错误
【多选题】
如何做好“以学生为中心”的教学设计？《以学生为中心的课程教学设计》一课中，主讲人做了详细的策略介绍，其中指出老师要做好“1个核心、2个关键、3个转变、4个要素、5个原则”，其中“3个转变”包括（）。
①
内容变为问题
②
讲授变研讨
③
课上变课下
④
答案变共识
【多选题】
打造什么样的“金课”？吴岩司长提出要建设五大“金课”，以下（）属于吴岩司长提出的建设五大“金课”。
①
线下"金课"
②
线上线下混合"金课"
③
虚拟仿真"金课"
④
社会实践"金课"