【判断题】【消耗次数:1】
习近平总书记指出,要认真做好推广普及国家通用语言文字工作,全面推行使用国家统编教材。
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【判断题】 为方便交流,要推广普及国家通用语言文字,逐步摒弃晦涩难懂的民族语言。
① 
② 
【单选题】 根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我国国家通用语言文字的规范和标准由( )颁布。
①  国家
②  研究机构和语言学家
③  研究机构
【单选题】 《中华人民共和国国家通用语言文字法》提倡公共服务行业以( )为服务用语。
①  普通话
②  普通话和当地方言
③  当地方言
【单选题】 2000年10月31日,第九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是指( )。
①  汉语和汉字
②  普通话和规范汉字
③  汉语和规范汉字
【单选题】 习近平总书记指出,要坚持()国家安全观。
【判断题】 习近平总书记指出,要坚持全面从严治党。
【判断题】 习近平总书记指出,要坚持全面依法治国。
【单选题】 习近平总书记指出,强化国家战略科技力量,提升国家创新体系( )效能。
①  全面
②  科技
③  协调
④  整体
【判断题】 习近平总书记指出,中央和国家机关、地方各级党委和政府要认真落实党和国家部署要求,把担负的国防建设领域职责履行好。
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平总书记指出,实施( )是新时代做好“三农”工作的总抓手。
①  科教兴农战略
②  创新驱动发展战略
③  区域协调发展战略
④  乡村振兴战略
随机题目
【单选题】 下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是( )。
①  基础性
②  普及性
③  科学性
④  发展性
【单选题】 “算法化”是以( )为价值取向的。
①  功利
②  数学素养
③  数学家
④  逻辑思维
【单选题】 下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是( )。
①  基础性原则
②  学术性原则
③  可接受性与发展性相结合原则
④  统一性与灵活性相结合的原则
【判断题】 传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学数学课程内容的选择不必须要考虑儿童的可接受能力。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 新世纪我国数学课程内容从知识的领域切入可以分为“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及( )等四个领域。
①  解决问题
②  符号感
③  推理能力
④  实践与综合应用
【单选题】 下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是( )。
①  注重问题解决
②  注重数学应用
③  注重逻辑推理
④  注重数学交流
【单选题】 下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是( )。
①  统一性原则
②  循序渐进原则
③  简明性原则
④  渗透性原则
【单选题】 传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及( )等等的特征。
①  记忆为主的课堂教学
②  多元化的学习评价
③  多样化的课程内容
④  发展性的课程目标
【单选题】 下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是( ) 。
①  语言表述阶段
②  理解结构阶段
③  学会解题阶段
④  符号运算阶段