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【判断题】【消耗次数:1】
到2030年,我国要形成较为成熟的新一代人工智能理论与技术体系。在类脑智能、自主智能、混合智能和群体智能等领域取得重大突破,占据国际人工智能科技制高点。。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
我国新一代人工智能发展的重点任务四:加强人工智能领域( )。
①
强强合作
②
农资融合
③
军民合作
④
军民融合
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【多选题】
我国新一代人工智能发展的保障措施有( )。
①
大力加强人工智能劳动力培训
②
广泛开展人工智能科普活动
③
建立人工智能技术标准和知识产权体系
④
建立人工智能安全监管和评估体系
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【多选题】
我国新一代人工智能发展的战略目标( )。
①
2025年人工智能部分技术与应用达到世界领先水平
②
2020年人工智能总体技术和应用达到世界领先水平
③
2020年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步
④
2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平
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【多选题】
“新一代人工智能发展规划暨重大科技项目启动会”,公布的首批4家国家新一代人工智能开放创新平台名单有哪些?()
①
依托百度公司建设自动驾驶国家新一代人工智能开放创新平台
②
依托阿里云公司建设城市大脑国家新一代人工智能开放创新平台
③
依托腾讯公司建设医疗影像国家新一代人工智能开放创新平台
④
依托科大讯飞公司建设智能语音国家新一代人工智能开放创新平台
⑤
依托百度公司建设智能语音国家新一代人工智能开放创新平台
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【多选题】
“新一代人工智能发展规划暨重大科技项目启动会”,公布的首批4家国家新一代人工智能开放创新平台名单有哪些?()。
①
依托百度公司建设自动驾驶国家新一代人工智能开放创新平台
②
依托阿里云公司建设城市大脑国家新一代人工智能开放创新平台
③
依托腾讯公司建设医疗影像国家新一代人工智能开放创新平台
④
依托科大讯飞公司建设智能语音国家新一代人工智能开放创新平台
⑤
依托百度公司建设智能语音国家新一代人工智能开放创新平台
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【多选题】
我国新一代人工智能发展的总体部署包括( )。
①
把握人工智能技术属性和社会属性高度融合的特征
②
全面支撑科技、经济、社会发展和国家安全
③
坚持人工智能研发攻关、产品应用和产业培育“三位一体”推进
④
构建开放协同的人工智能科技创新体系
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【多选题】
以下关于《新一代人工智能发展规划》对人工智能发展态势的判断,说法正确的包括()。
①
人工智能发展进入新阶段
②
人工智能成为国际竞争的新焦点
③
人工智能成为经济发展的新焦点
④
人工智能带来社会建设的新机遇
⑤
人工智能发展的不确定性带来新挑战
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【多选题】
以下关于《新一代人工智能发展规划》对人工智能发展态势的判断,说法正确的包括()。。
①
人工智能发展进入新阶段
②
人工智能成为国际竞争的新焦点
③
人工智能成为经济发展的新焦点
④
人工智能带来社会建设的新机遇
⑤
人工智能发展的不确定性带来新挑战
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【多选题】
我国新一代人工智能发展的保障措施,要求我们要围绕推动我国人工智能健康快速发展的现实要求,( )。
①
构建开放包容的国际化环境
②
妥善应对人工智能可能带来的挑战
③
形成适应人工智能发展的制度安排
④
夯实人工智能发展的社会基础
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【多选题】
我国新一代人工智能发展的资源配置( )。
①
建立财政引导、市场主导的资金支持机制
②
建立市场引导、财政主导的资金支持机制
③
统筹国际国内创新资源
④
优化布局建设人工智能创新基地
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随机题目
【单选题】
皮亚杰对教师提出了三条建议不包括( )
①
给予儿童指导,让他们自己探索
②
应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的
③
帮助儿童发展提出问题的技能
④
为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作
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【单选题】
提出最近发展区理论的是( )
①
裴斯泰洛齐
②
维果茨基
③
福禄贝尔
④
苏霍姆林斯基
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【单选题】
幼儿园课程经验论的代表人物是( )
①
华生
②
杜威
③
皮亚杰
④
洛克
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【单选题】
儿童可以自己选择跟谁玩,玩什么,怎么玩,体现了游戏的( )特征
①
源于内在动机
②
非真实性
③
自由选择
④
过程导向
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【单选题】
儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
①
情感
②
认知
③
兴趣
④
动作技能
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【单选题】
幼儿园课程内容是与( )紧密联系在一起的
①
教学
②
物质
③
环境
④
生活
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【单选题】
幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )
①
语言活动
②
游戏活动
③
教学活动
④
日常生活活动
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【单选题】
( )是对课程目标是否得到实现的评估
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程评价
③
幼儿园课程模式
④
幼儿园课程目标
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【单选题】
泰勒的直线型目标模式不包括( )
①
教学方法
②
确定目标
③
组织实施
④
选择内容
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【单选题】
( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序
①
幼儿园课程方法
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程过程
④
幼儿园课程原则
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