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【判断题】【消耗次数:1】
用暴力手段剥夺农民的土地和掠夺货币财富是资本原始积累的两个主要途径( )。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
资本原始积累的实质是
①
通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离,把大量财富集中在资本家手中
②
资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者
③
资本家靠自身勤劳致富,兴办资本主义企业
④
劳动者自愿脱离土地到城市做工,为资本家进行积累
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【多选题】
资本原始积累的过程就是()
①
世界市场形成的过程
②
生产者和生产资料相分离的过程
③
现代工业化的过程
④
新航路开辟的过程
⑤
货币资本迅速集中的过程
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【判断题】
资本原始积累的过程就是资本主义社会化大生产的过程
①
正确
②
错误
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【判断题】
资本主义原始积累时期的劳工法规是劳动立法的开端。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
货币作为积累和保存价值的手段,下列说法中错误的有()。
①
是社会经济生活中的必然要求
②
可以是观念上的货币
③
构成货币需求的另一部分
④
金属货币制度下可自发调节货币供应量
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【单选题】
货币的两个基本职能是( )。
①
价值尺度和流通手段
②
价值尺度与支付手段
③
流通手段与支付手段
④
流通手段与贮藏手段
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【单选题】
7,对“劳动是财富之父,土地是财富之母”这句话的正确解释是()
①
劳动和土地都是价值的源泉
②
劳动创造使用价值,土地形成价值
③
劳动是创造价值的外部条件,土地是价值的真正源泉
④
劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富
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【多选题】
资本家进行 资本积累的根本原因是( )。
①
追求剩余价值的内在动力
②
竞争的外在压力
③
资本家节制自己的消费欲望
④
发展社会生产力
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【判断题】
货币转化为资本的根本条件是有足够的货币积累
①
正确
②
错误
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【判断题】
资本积累的一般规律是社会财富的占有呈现两极分化的趋势
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
对于生病的幼儿,教师尤其要悉心照顾。要时刻关注
①
跑、闹
②
饭量增减
③
体温变化、是否咳嗽或呕吐
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【单选题】
古印度什么种姓的孩子完全被剥夺了接受教育的权利
①
吠舍
②
刹帝利
③
婆罗门
④
首陀罗
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【单选题】
教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的
①
广义环境
②
物质环境
③
精神环境
④
教育环境
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【单选题】
古罗马共和后期,教育的根本目的是培养什么,学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【单选题】
对于全托的幼儿,教师更应该帮助幼儿顺利度过睡眠这一关。教师所用的方式方法多种多样,但不能用
①
恐吓惩罚的方式
②
抚慰的方式
③
关爱的方式
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【单选题】
二战后法国幼儿教育的主要形式是
①
母育学校
②
托儿所
③
小学幼儿班
④
幼儿园
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【单选题】
进餐准备环节含两个准备环节,除了物质准备环节之外,还有一个环节是
①
自由活动
②
听音乐
③
心理准备
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【单选题】
我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和来培养保姆
①
女子师范学堂
②
女子学堂
③
敬节堂
④
初等师范学堂
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【单选题】
《幼儿园保育及设备规程》是政府制定的第一个幼儿园法令,奠定了该国学前教育体制的基础
①
英国
②
法国
③
美国
④
日本
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【单选题】
儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和
①
玩的需要
②
父母的需要
③
爷爷奶奶的需要
④
交往的需要
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