【判断题】【消耗次数:1】
实践是认识的基础、是认识的来源,但是,实践在认识活动中并没有起决定性作用( )。
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【判断题】 实践对认识具有决定作用表现在:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的。
①  正确
②  错误
【多选题】 实践在认识中的决定作用表现在
①  认识的内容认识的内容是在实践活动的基础上产生和发展的是在实践活动的基础上产生和发展的
②  实践的需要推动认识的产生和发展
③  实践是认识的目的
④  实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】 实践在认识中的决定作用表现在
①  实践提出了认识的课题
②  实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能
③  实践是认识的唯一来源
④  实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】 4.实践在认识中的决定作用表现在()
①  实践提出了认识的课题
②  实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能
③  实践是认识的唯一来源
④  实践是检验认识真理性的唯一标准
【单选题】 辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础,它对认识的决定作用不包括
①  是认识的来源
②  是认识发展的动力
③  是认识的先导
④  是认识的目的
【单选题】 实践对认识的决定作用可以表现在( )。
①  实践是认识的来源
②  理论能够指导实践
③  实践和认识相互制约
④  理论能够推动实践的发展
【多选题】 下列观点包含实践对认识的决定作用的是
①  近水知鱼性,近山识鸟音
②  冰冻三尺非一日之寒
③  没有调查就没有发言权
④  不登高山,不知天之高也
【判断题】 教学的规律是螺旋上升的:认识—实践—再认识—再实践
①  正确
②  错误
【多选题】 一个正确的认识往往需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为
①  客观事物本质的暴露有一个过程
②  人们的认识受到历史条件的限制
③  人们的认识受到科学技术条件的限制
④  人们的认识受到实践经验、知识结构和水平的限制
【多选题】 下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是()。
①  没有调查就没有发言权
②  百闻不如一见,百见不如一干
③  不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
④  机遇偏爱有准备的头脑
随机题目
【单选题】 正等测轴侧图的轴向缩短系数正确的是 。
①  1.2
②  1.0
③  0.82
④  0.5
【单选题】 立面图不能按( )方式命名。
①  朝向
②  轴线
③  色彩
④  主出入口
【单选题】 下列立面图的图名中错误的是( )
①  房屋立面图
②  东立面图
③ 
④  --①立面图
⑤  A
⑥  --F立面图
【单选题】 对于风向频率玫瑰图说法错误的是( )。
①  它是根据某一地区全年平均统计的各个方向顺风次数的百分数值,按一定比例绘制
②  实线表示全年风向频率
③  虚线表示夏季风向频率
④  图上所表示的风的吹向是指从外面吹向该地区中心,且画在总平面上
【单选题】 下列拉丁字母中,可以用做定位轴线编号的是( )。
①  L
②  I
③  0
④  Z
【单选题】 建筑施工图中除了标高用到了m做单位还有 用到了m作单位。
①  底层平面层
②  标准层
③  立面图
④  总平面图
【单选题】 楼梯的踏步数与踏面数的关系是( )
①  踏步数=踏面数
②  踏步数-1=踏面数
③  踏步数+1=踏面数
④  踏步数+2=踏面数
【单选题】 楼梯平面图中上下楼的长箭头端部标注的数字是指( )
①  一个梯段的步级数
②  该层至上一层共有的步级数
③  该层至顶层的步级数
④  该层至休息平台的步级数
【单选题】 楼梯梯段的水平投影长度是以11×250=2750形式表示的,其中11表示的是( )
①  踏步数
②  步级数
③  踏面数
④  踏面宽
【单选题】 在总平面图中新建房屋用 绘制。
①  粗虚线
②  细实线
③  粗实线
④  细虚线