【判断题】【消耗次数:1】
申请转专业的同时不可以申请转学。( )
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相关题目
【判断题】 申请转专业只需要跟学习中心的老师口头报备。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些情形绝对不可以申请支付令? ( )
①  债权人请求支付可转让的存款单
②  债权人请求支付维修费,但与债务人有其他债务纠纷
③  债务人下落不明
④  债权人有对待给付义务
【单选题】 下列情形中,不可以向海关申请退还关税的有()。
①  因海关误征而多纳税款的
②  海关核准免验进口的货物,在完税后发现有短缺情况,经海关审查认可的
③  已缴纳出口关税的货物,因故未装运出口,申报退关,经海关查验属实的
④  进口货物在起卸前,遭受损失的
【单选题】 根据《中药品种保护条例》,不可以申请中药品种保护的是( )。
①  中药人工制成品
②  天然药物提取物
③  已申请专利的中药制剂
④  天然药物提取物制剂
【单选题】 下列人员中,当事人不可以申请回避的人员是( )
①  书记员
②  鉴定人
③  .证人
④  人民陪审员
【判断题】 申请人申请行政复议,可以书面申请,也可以口头申请。
①  正确
②  错误
【判断题】 内部行政行为不可申请复议,也不可申请行政诉讼。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果一项技术方案功能新颖且外观也很美,则既可以申请实用新型专利也可以申请外观设计专利,为简便起见,甚至可以在一份申请中同时申请。
①  正确
②  错误
【判断题】 数字图书管中的同一信息不可以多人同时使用。
①  正确
②  错误
【多选题】 下面不可以生食的()
①  A土豆
②  B豆角
③  C胡萝卜
④  D苹果
随机题目
【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )
①  内部的可控因素
②  内部的不可控因素
③  外部的可控因素
④  外部的不可控因素
【单选题】 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①  发现问题
②  理解问题
③  提出假设
④  验证假设
【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )
①  推理法
②  启发法
③  讨论法
④  头脑风暴法
【单选题】 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )
①  元认知计划
②  元认知能力
③  元认知控制
④  元认知知识
【多选题】 成败归因理论的稳定因素包括( )
①  个人的能力
②  工作任务的难度
③  个人的努力程度
④  运气
⑤  个人的心境
【多选题】 奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )
①  下位学习
②  上位学习
③  先行组织者
④  并列结合学习
⑤  命题学习
【单选题】 把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )
①  问题空间
②  手段—目的分析
③  启发式
④  算法
【单选题】 在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上( )
①  与他人基本相同
②  与大家保持一致
③  被他人认可
④  与他人思想接近
【单选题】 下列( )属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆