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【判断题】【消耗次数:1】
进入新世纪,胡锦涛指出:我们要始终牢记,发展社会主义民主政治是党始终不渝的奋斗目标,必须更高地举起人民民主的旗帜( )。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
中共十五大报告指出:“发展社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”。这个论断指出了()。
①
社会主义民主的论点
②
社会主义民主的本质
③
民主和法制的紧密联系
④
民主和社会主义的内在联系
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【单选题】
发展社会主义民主政治,最根本的是要:
①
坚持党的领导,人民当家作主和依法治国的有机统一
②
实现民主政治的制度化、规范化
③
充分发挥人民群众的监督作用
④
有领导、有步骤地推进政治体制改革
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【单选题】
发展社会主义民主政治,最根本的是要
①
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
②
实现民主政治的制度化、规范化、程序化
③
充分发挥人民群众的监督作用
④
有领导、有步骤地推进政治体制改革
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【单选题】
发展社会主义民主政治,最根本的就是要( )。
①
坚持共产党的领导
②
坚持人民当家作主
③
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
④
坚持依法治国
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【单选题】
发展社会主义民主政治,最根本的就是要( )。
①
坚持共产党的领导
②
坚持人民当家作主
③
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
④
坚持依法治国
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【单选题】
发展社会主义民主政治,最根本的是( )。
①
进一步完善人民代表大会制度
②
把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来
③
进一步完善共产党领导的多党合作和政治协商制度
④
把坚持为人民服务、代表最广大人民的根本利益结合起来
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【单选题】
社会主义民主政治的基础是( )。
①
人民代表大会制度
②
民族区域自治制度
③
基层群众自治制度
④
中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
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【判断题】
中国特色社会主义民主政治的灵魂是人民民主专政。
①
正确
②
错误
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【单选题】
发展社会主义民主政治,必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,关键是要:( )
①
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
②
扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明
③
坚持发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,保证党领导人民有效治理国家
④
要坚持国家一切权力属于人民,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
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【单选题】
()是社会主义民主政治的本质属性。
①
全方位人民民主
②
全体人民共同富裕
③
人民代表大会制度
④
全过程人民民主
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随机题目
【单选题】
( )就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。
①
非指导性教学
②
自学
③
个别教学
④
程序教学
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【单选题】
( )阶段,标志着教学手段的发展开始进入了现代化阶段。
①
高新技术
②
直观教具
③
视听媒体
④
文字书籍
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【单选题】
根据霍尔和劳克斯的使用水平测量量表,在课程实施中,教师使用新课程水平的最低限度要达致( )水平,才算已经实施了新课程。
①
常规化
②
精致化
③
整合
④
创新
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【单选题】
教学模式的本质特点是?
①
整体性
②
简约性
③
操作性
④
针对性
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【单选题】
形式教育和实质教育之争,集中反映了教学过程中的什么规律?
①
教与学相互影响辩证统一的规律
②
传授知识与发展智力相结合的规律
③
间接知识与直接经验相结合的规律
④
教学目的、任务和内容受制于社会政治经济文化价值观念的规律
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【单选题】
()是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
①
杜威
②
夸美纽斯
③
赫尔巴特
④
泰勒
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【单选题】
“课程实施过程中主动对课程方案研究的修正,可以作为实施的一部分,而且是成功的实施所必须的”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
①
忠实观
②
参与制定观
③
互动调适观
④
素质教育观
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【单选题】
下面不属于现代教学媒体发展趋势的是( )。
①
多媒体化
②
实用化
③
网络化
④
智能化
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【单选题】
任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体,自身都有一套比较完整的结构和机制,这体现了教学模式的( )。
①
整体性
②
简约性
③
操作性
④
针对性
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【单选题】
课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约?
①
课程目标
②
学生的需要、兴趣和身心发展水平
③
国家统治阶级的需要
④
内容本身的性质
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