【单选题】【消耗次数:1】
邓小平认为:“认真选好接班人,这是一个战略问题,是关系到我们党和国家长远利益的大问题。”要坚持德才兼备的原则,提出干部队伍“革命化、年轻化、知识化、( )”的方针。
学术化
体系化
规模化
专业化
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【判断题】 新时期加强干部队伍建设的“四化”方针是:革命化、年轻化、知识化、现代化。
①  正确
②  错误
【单选题】 推进法治专门队伍的“四化”是指革命化、正规化、专业化、()。
①  职业化
②  年轻化
③  半军事化
④  政治化
【判断题】 建设高素质专业化干部队伍,是推动高质量发展的关键。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和
①  品格化过程
②  学习化过程
③  成熟过程
④  衰退过程
【多选题】 建设德才兼备的高素质干部队伍要做好()。
①  从严治党
②  廉政建设
③  反腐斗争
④  纪律建设
⑤  党风建设
【单选题】 十九大报告提出,建设高素质专业化干部队伍要坚持正确( )导向,匡正选人用人风气,突出政治标准。
①  A.组织安排
②  B.群众投票
③  C.领导推荐
④  D.选人用人
【单选题】 网络安全保护“三化六防”措施的“三化”是指:实战化、体系化、()。
①  A、规范化
②  B、科学化
③  C、标准化
④  D、常态化
【多选题】 党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的( )。
①  革命化
②  年轻化
③  知识化
④  专业化
【多选题】 在改革开放初期,逐步废除干部领导职务实际存在的终身制,采取积极推进干部队伍现代化的标准和要求是( )。
①  革命化
②  年轻化
③  知识化
④  专业化
【单选题】 大集中、规模化、专业化的农村“三污”处理的方式与我国的农村实际相适应。
①  正确
②  错误
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【多选题】 《合同法》规定的合同有效条件包括()。
①  合同当事人具有民事权利能力和民事行为能力
②  当事人意思表示真实
③  合同当事人签字或盖章
④  合同应当采用书面形式
⑤  不违反法律或社会公共利益
【多选题】 建设单位甲与施工单位乙签订一份建设工程施工合同,该施工合同应具有的法律特征有( )。
①  甲必须具有法人资格
②  乙必须具有法人资格和相应资质
③  甲、乙具有连带的权利义务关系
④  合同应当具有书面形式
⑤  合同的签订一定要有第三人担保
【单选题】 施工单位向电梯生产企业订购6部R型电梯,并要求5日内交货。该电梯企业回函表示如果延长10可如约供货。根据《合同法》,电梯企业的回函属于( )
①  要约邀请
②  承诺
③  新要约
④  部分承诺
【单选题】 下列合同中,不属于《合同法》调整的是 ( )。
①  施工单位与樊某签订的挖掘机租赁合同
②  建设单位与张某签订的借款合同
③  监理单位与某设计公司签订的联合投标协议书
④  建筑集团公司与税务机关签订的异地代扣营业税的合同
【单选题】 甲、乙于2015年5月31日签订木材买卖合同,约定甲于2015年7月1日交货,乙于2015年7月4日付款。6月中旬甲有确切证据证明乙经营状况严重恶化,于是提出中止合同,乙不同意,后甲7月1日并没有交货。则下列表述正确的是( )。 en.Examw.
①  甲有权中止履行合同,然后要求乙在一定期限内提供适当担保,乙不提供的,甲可以解除合同;
②  如果乙提供一定的担保,甲仍有权拒绝继续履行合同,直至乙恢复履约能力
③  甲有权解除合同
④  甲无权中止履行合同,乙有权追究甲的违约责任
【单选题】 关于缔约过失责任的表现方式,说法不正确的是:( ) 
①  在订立合同时故意提供虚假情况
②  为拖延合同履行恶意磋商
③  由于合同未签订,将知悉的对方的商业秘密告知其他同行
④  签约谈判时故意隐瞒重要事实
【单选题】 合同双方发生争议经仲裁裁决以后,一方当事人拒不执行的,另一方当事人可以( )。
①  依法撤销裁决
②  再申请仲裁
③  提请诉讼
④  向人民法院申请执行
【单选题】 甲、乙公司于2015年10月5日签订了一份模板租赁合同,交货地点是北京,但合同中没有对甲的交货时间做出明确规定,合同履行过程中,双方发生争议并未能达成一致,则应按照( )履行。
①  乙随时可以要求甲方履行
②  甲随时可以供货
③  乙方必须按照甲方所在地规定时间进行履行
④  乙方可以随时供货,但应当给对方必要的准备时间
【单选题】 ( )是引起债权债务关系发生的最主要最普遍的根据。
①  侵权行为
②  无因管理
③  合同
④  不当得利
【单选题】 根据我国《民法通则》的规定, 从( )起超过20年,当事人向人民法院请求保护民事权利的,人民法院不予保护。
①  权利被侵害之日
②  当事人知道或者应当知道权利被侵害时
③  当事人主张权利时
④  当事人要求义务人履行其义务时