【判断题】【消耗次数:1】
国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。( )
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【判断题】 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
①  正确
②  错误
【单选题】 国家行政机关、审判机关、检察机关都由( )产生,对它负责,受它监督。
①  民主选举
②  人民代表大会
③  人大常委会
④  党内选举
【多选题】 由人民代表大会产生,对它负责,受它监督的国家机关有()。
①  行政机关
②  监察机关
③  审判机关
④  检察机关
【单选题】 ( )是市人民代表大会的执行机关,是城市国家行政机关。
①  市人民政府
②  市人民法院
③  市人民检察院
④  市政协
【多选题】 我国现行宪法第3条规定:“国家()都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。”
①  国家主席
②  行政机关
③  审判机关
④  检察机关
【判断题】 人民代表大会执法监督包括人民代表大会及其常务委员会对审判机关和检察机关的司法活动进行的监督。
①  正确
②  错误
【多选题】 在各级人民代表大会闭会期间,各级人民代表大会常务委员会根据工作需要,选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是?
①  经常性
②  广泛性
③  针对性
④  及时性
【判断题】 在我国,司法机关是指国家检察机关、审判机关和公安机关。
①  正确
②  错误
【判断题】 要确保审判机关、检察机关依法独立公正行使审判权、检察权。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政立法是国家行政机关的
①  抽象行政行为
②  具体行政行为
③  隐性的行政行为
④  显性的行政行为
随机题目
【单选题】 逻辑图是由逻辑符号所构成的图形。
① 
② 
【单选题】 我国学前儿童社会教育的萌芽阶段,处于( )。
①  20世纪前
②  20世纪30年代
③  20世纪五六十年代
④  20世纪七八十年代
【单选题】 我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括( )。
①  幼儿社会教育制度化、规范化
②  对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索
③  学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性
④  在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养
【单选题】 学前儿童社会教育的研究对象,不包括( )。
①  对象
②  规律
③  原理和方法
④  个性
【单选题】 学前儿童社会教育是由( )进行的。
①  教育者
②  幼儿园
③  家庭
④  社会
【单选题】 学前儿童社会教育的教育者不包括( )。
①  父母
②  幼儿教师
③  其他与幼儿有关系的成人
④  陌生人
【单选题】 学前儿童社会教育不兼具( )。
①  常识性
②  道德性
③  规律性
④  生活与人文性
【单选题】 促进学前儿童的完整发展,从内容上不包括( )。
① 
② 
③  体、美
④  知识
【单选题】 促进学前儿童的完整发展,从结构上不包括( )。
①  认知
②  终身
③  情感
④  意志
【单选题】 树立正确的学前教育观不包括( )。
①  人格陶治的教育目标观
②  整合性的教育内容与力量观
③  渗透性的教育方法观
④  传承社会文化