【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,()是自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神。
延安整风精神
抗大精神
南泥湾精神
愚公移山精神
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相关题目
【单选题】 根据本讲,()是自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神。
①  A.延安整风精神
②  B.抗大精神
③  C.南泥湾精神
④  D.愚公移山精神
【单选题】 ()是永远革命的精神、艰苦奋斗的精神、英勇牺牲的精神。
①  南泥湾精神
②  延安整风精神
③  抗大精神
④  白求恩精神
【单选题】 ()是永远革命的精神、艰苦奋斗的精神、英勇牺牲的精神。
①  A.南泥湾精神
②  B.延安整风精神
③  C.抗大精神
④  D.白求恩精神
【单选题】 ()是永远革命的精神、艰苦奋斗的精神、英勇牺牲的精神。
①  A.南泥湾精神
②  B.延安整风精神
③    C.抗大精神
④  D.白求恩精神
【单选题】 ()精神的内容主要包括:热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。
①  “革命传统”
②  “一弹两星”
③  “两弹一星”
④  艰苦奋斗
【单选题】 “两弹一星”精神为热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀的精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现,()。
①  是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富
②  是中国人民在21世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
③  是中国人民在19世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
④  是中国人民在新世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
【多选题】 根据本课程,延安整风精神中包括哪三大优良作风?()
①  理论联系实际
②  密切联系群众
③  批评与自我批评
④  自力更生艰苦奋斗
⑤  延安县同志们的精神
【多选题】 根据本课程,延安整风精神中包括哪三大优良作风?()
①  理论联系实际
②  密切联系群众
③  批评与自我批评
④  自力更生艰苦奋斗
⑤  为人民服务
【单选题】 根据本课程,()是毛泽东思想活的灵魂,也是延安精神的科学精神、理性精神、实效精神。
①  谦虚谨慎
②  联系群众
③  实事求是
④  批评与自我批评
【单选题】 根据本课程,()是毛泽东思想活的灵魂,也是延安精神的科学精神、理性精神、实效精神。
①  谦虚谨慎
②  联系群众
③  实事求是
④  批评与自我批评
随机题目
【多选题】 银行系统供给货币的过程必须具备的三个条件是( )。
①  实行完全的信用货币流通
②  实行比例存款准备金制度
③  广泛采用非现金结算方式
④  国家财政支持
【多选题】 银行体系的准备金主要有( )两种存在方式。
①  活期存款
②  定期存款
③  库存现金
④  准备存款
【多选题】 货币乘数的主要决定因素有( )。
①  通货——存款比率
②  准备——存款比率
③  通货——贷款比率
④  准备——贷款比率
【多选题】 影响货币均衡实现的主要因素有( )。
①  中央银行的市场干预和有效调控
②  国家财政收支要保持平衡
③  生产部门结构要基本合理
④  国际收支必须保持基本平衡
【多选题】 货币政策对经济的作用突出表现在( )。
①  通过调控货币供应总量保持社会总供求平衡
②  通过调控利率和货币总量控制追求货币均衡,保持物价总水平的稳定
③  调节国民收入中消费和储蓄的比重
④  引导储蓄向投资转化并实现资源的合理配置
⑤  促进国际收支平衡,保持汇率相对稳定
【多选题】 狭义货币政策包括内容有( )。
①  政策目标
②  中介指标
③  操作指标
④  政策工具
【多选题】 各国货币政策目标有( )。
①  稳定物价
②  充分就业
③  经济增长
④  国际收支平衡
⑤  金融稳定
【多选题】 我国货币政策目标的要求是( )。
①  从主次看,经济增长是主要的
②  从主次看,稳定币值是主要的
③  从顺序看,经济增长为先
④  从顺序看,稳定币值为先
【多选题】 货币政策传导机制的主要环节有()。
①  从中央银行到商业银行等金融机构和金融市场
②  从商业银行等金融机构和金融市场到企业、居民等非金融部门的各类经济行为主体
③  从非金融部门经济行为主体到社会各经济变量
④  从社会各经济变量到中央银行
【多选题】 通货膨胀是指( )。
①  个别商品和劳务价格的上涨
②  一般物价水平的上涨
③  季节性、暂时性的价格上涨
④  持续的价格上涨