“夫用贤，身乐而名附，事少而功多，国治而能逸”体现出选贤任能关系用人者的成败和劳逸。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【单选题】（）体现出了教者对“以读为本”的深层思考和教法的创新。

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① 口头语言

② 辅助性语言

③ 纯语言

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① 人际群体

② 团队集体

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① 对

② 错

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① 正确

② 错误

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① 维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统

② 热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统

③ 天下兴亡、匹夫有责的爱国主义优良传统

④ 同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统

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【单选题】《楚辞·离骚》：“各兴心而嫉妒。”王逸注：“害贤为嫉，害色为妒。”“为”这个注解术语的作用是

① 说明被释词所指的范围

② 说明比喻或影射

③ 说明同义词和近义词之间的细微差别

④ 用引申义解释

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① 正确

② 错误

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①

②

③

④ 都不对

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① 0

②

③

④ 1

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① （2，0）

② （）

③ （0）

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【单选题】设，则（）

① 2

② 0

③ -1

④ -2

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【单选题】设，则（）

①

② 1

③ 0

④ 3

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【单选题】以下结论正确的是（）

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③ 若在处有极值，且存在，则必有=0

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① 同阶无穷小

② 低阶无穷小

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【单选题】极限（）

① 0

② 1

③ -1

④ 2

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【单选题】设=1，则在处，当时与相比较为()

① 低阶无穷小量

② 高阶无穷小量

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① 单调减少上凹.

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