【判断题】【消耗次数:1】
“夫用贤,身乐而名附,事少而功多,国治而能逸”体现出选贤任能关系用人者的成败和劳逸。
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【单选题】 ()体现出了教者对“以读为本”的深层思考和教法的创新。
①  《小珊迪》
②  《鱼游到了纸上》
③  《我的战友邱少云》
④  《万里长城》
【单选题】 《离骚》:“各兴心而嫉妒。”王逸注:“害贤为嫉,害色为妒。”“为”的作用是?
①  用来分别同义词和近义词之间的细微差别
②  表示比喻、影射
③  用近义词作注
【单选题】 “师也者,教之以事而喻诸德者也”体现了师德的( )。
①  教育专门性
②  教书与育人的一致性
③  内容全面性
④  功能的多样性
【单选题】 ()语言可以体现出语言的魅力和精彩程度。
①  口头语言
②  辅助性语言
③  纯语言
④  有声语言
【单选题】 任务角色多而维护角色少的群体属于()。
①  人际群体
②  团队集体
③  无序群体
④  任务群体
【判断题】 《往事与刑罚》通过孙少平孙少安兄弟的奋斗,体现出一种地之子的苦难情怀。
①  正确
②  错误
【判断题】 服饰体现出人的地位、情趣、修养。
① 
② 
【单选题】 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了一种
①  维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统
②  热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统
③  天下兴亡、匹夫有责的爱国主义优良传统
④  同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统
【单选题】 《楚辞·离骚》:“各兴心而嫉妒。”王逸注:“害贤为嫉,害色为妒。”“为”这个注解术语的作用是
①  说明被释词所指的范围
②  说明比喻或影射
③  说明同义词和近义词之间的细微差别
④  用引申义解释
【判断题】 日常生活中人们行为体现出的本能、情绪、道德意志力较少,而决定、开悟意志力较多。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列长期投资决策评价指标中,其计算结果不受建设期的长短、资金投入的方式、回收额的有无,以及净现金流量的大小等条件影响的是( )
①  投资利润率
②  投资回收期
③  内部收益率
④  净现值
【单选题】 下列长期投资决策评价指标中,其数值越小越好的指标是( )
①  净现值率
②  投资回收期
③  内部收益率
④  投资利润率
【单选题】 当某方案的净现值大于零时,其内部收益率( )
①  可能小于零
②  一定等于零
③  一定大于设定折现率
④  可能等于设定折现率
【单选题】 某公司发行固定股利的股票,每年分派股利为1.5元,最低报酬率为15%,该股票的价值为( )元。
①  10
②  15
③  20
④  25
【判断题】 只有在经营期才存在净现金流量。
① 
② 
【判断题】 单纯固定资产投资项目的投资方式与建设期是否为零无关。
① 
② 
【单选题】 在确定股利分配政策时,应该考虑的股东因素是( )。
①  控制权的稀释
②  盈余的稳定性
③  公司举债能力
④  未来投资机会
【单选题】 不改变公司所有者权益结构的股利形式是( )。
①  财产股利
②  现金股利
③  负债股利
④  股票股利
【单选题】 主要依靠股利维持生活的股东最不赞成的公司股利政策是( )。
①  低正常股利加额外股利政策
②  固定或持续增长的股利政策
③  固定股利支付率政策
④  剩余股利政策
【单选题】 下列股利政策,在发放股利时具有较大灵活性的是( )。
①  剩余股利政策
②  固定或持续增长的股利政策
③  低正常股利加额外股利政策
④  固定股利支付率政策