根据本课程,文化的三个层次分别是()。
⑤
文化的深层,即决定人们思维、交流和行为方式的传统观念和社会机制

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【单选题】
根据本课程,人们思维、交流和行为的产物属于文化的()。
【单选题】
法治思维以( )和( )为依据来指导人们的社会行为。
【判断题】
语言是交流的工具,同时也是人们思维的工具。
【单选题】
加强对外文化交流合作,创新()交流方式,丰富文化交流内容,不断提高文化交流水平。
【单选题】
法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为,是一种( )
【判断题】
法通过规定人们的权利和义务,以权利和义务为机制,影响人们的行为动机,指引人们的行为,调整社会关系。
【判断题】
法通过规定人们的权利和义务,以权利和义务为机制,影响人们的行为动机,指引人们的行为,调整社会关系。( )
【单选题】
社区文化包括环境文化、行为文化、制度文化和( )四个方面的内容
【简答题】
社区文化的内容包括环境文化 、行为文化、 制度文化 和[填空]。
【判断题】
物态文化、制度文化、行为文化和精神文化是社会文化构成的四个不同维度。
【单选题】
习近平总书记指出,()是最好的教科书。
【单选题】
习近平总书记指出,强大的政党是在()中锻造出来的。
【单选题】
改革开放和社会主义现代化建设新时期历时多少年?
【判断题】
他的常识相当丰富,但对于马克思主义的了解并不比王尽美、邓恩铭等高明多少,这是张国焘对何叔衡在中共一大上表现的评价。
【判断题】
张国焘回忆中共一大时指出,陈潭秋老是一本正经,教员风味十足。
【判断题】
张国焘回忆中共一大时指出,李达是一个学者气味很重、秉性直率的人,有一股湖南人的傲劲,与人谈话一言不合,往往会睁大双目注视对方,似乎是怒不可遏的样子。
【判断题】
“不轻易附和人家,爱坦率表示自己的不同见解,但态度雍容,喜怒不形于色”,这是张国焘对中共一大邓恩铭代表的评价。
【判断题】
张国焘回忆中共一大时指出,日本留学生代表是周佛海,他是一位很活跃的青年,那种湖南土气似乎早已消失殆尽,看来风流潇洒,倒象是个老上海。