【单选题】【消耗次数:1】
()是中小学教师最常用的研究方法。
个案研究法
经验总结法
观察法
行动研究法
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相关题目
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【多选题】 和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①  研究过程的开放性
②  研究手段的多样性
③  研究内容的广泛性
④  研究对象的独特性
【多选题】 个案研究法的基本程序包括______。
①  认识对象确立个案
②  收集个案资料
③  整理分析资料
④  个案的补救矫正与发展指导
【判断题】 观察法是研究幼儿心理活动的基本方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 观察法是研究幼儿心理活动的基本方法。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 根据对研究对象行为取样的方式不同,观察法分为:( )
①  时间取样观察法
②  有结构观察法
③  无结构观察法
④  事件取样观察法
【单选题】 学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是:()
①  测验
②  调查
③  观察
④  访谈
【单选题】 下列哪一研究方法不属于流行病学的观察法
①  横断面调查
②  病例对照研究
③  前瞻性队列研究
④  随机对照临床试验
【多选题】 流行病学的研究方法中,观察法指的是哪两类()。
①  A 比较法
②  B 实验法
③  C 描述流行病学
④  D 分析流行病学
【单选题】 观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①  暗中观察法
②  间接观察法
③  持续观察法
④  工作表演法
随机题目
【多选题】 1992年,在南方谈话中,邓小平明确地提出了“三个有利于”的标准,“三个有利于”的标准是:
①  即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力
②  是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③  是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准
④  是否有利于发展社会主义社会的优越性
【多选题】 人民政协的主要职能是:
①  政治协商
②  民主监督
③  参政议政
④  行使国家立法权
【单选题】 社会主义基本矛盾的性质是:
①  非对抗性
②  仍然是对抗性的
③  有时是非对抗性的,有时是对抗性的,但以非对抗性为主
④  生产力和生产关系之间的矛盾是非对抗性,经济基础和上层建筑之间的矛盾是对抗性的
【单选题】 坚持党的基本路线不动摇的关键是:
①  坚持以经济建设为中心不动摇
②  坚持两手抓,两手都要硬的方针不动摇
③  坚持四项基本原则不动摇
④  坚持改革开放不动摇
【单选题】 在中国革命进程中,具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的事件是:
①  没收地主阶级的土地归农民所有
②  没收官僚资本归新民主主义国家所有
③  没收帝国主义在华企业归新民主主义国家所有
④  赎买民族工商业归人民民主专政国家所有
【单选题】 进入21世纪,江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出了新的要求。他强调,马克思主义最重要的理论品质是:
①  与时俱进
②  改革开发
③  独立自主
④  群众路线
【单选题】 邓小平理论首要的基本理论问题是:
①  发展才是硬道理
②  发展是党执政兴国的第一要务
③  解放生产力,发展生产力
④  什么是社会主义,怎样建设社会主义
【单选题】 邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡国亡党。”这段话特别强调了:
①  实事求是的重要性
②  解放思想的重要性
③  与时俱进的重要性
④  求真务实的重要性
【单选题】 邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在:
①  十一届三中全会上
②  党的十二大上
③  党的十三大上
④  1992年的南方谈话中
【单选题】 “三个代表”重要思想形成的现实依据是:
①  现代政党发展的新趋势
②  当代世界的新变化
③  社会主义兴衰成败的历史经验
④  国情与党情的新变化