【单选题】【消耗次数:1】
()年被称为“素质教育的黄金年”。
2015
2016
2017
2018
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相关题目
【判断题】 政策、法律又被称为“看得见的手”,它阻碍着素质教育目标的方向。
①  正确
②  错误
【判断题】 素质教育是国家于2009年就提出的,是我党的教育方针。
① 
② 
【单选题】 要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向
①  社会
②  未来
③  全体学生@世界发展
【单选题】 素质教育是面向( )的教育
①  全体教师
②  全体学生
③  全社会成员
④  全部个性
【判断题】 2015年2月,美国发布了《2015-2018数字经济战略》DigitalEconomyStrategy2015-2018)。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是实施素质教育的关键。
①  提高学生人数
②  减少学生人数
③  提高教师素质
④  提高校长水平
【判断题】 我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 素质教育的本质特征同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。
①  正确
②  错误
【多选题】 素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照知识领域来分可分为
①  学科知识
②  意会知识
③  能力知识
④  信息知识
【单选题】 2016年和2017年,全国共建设了()个特色小镇。
①  A.126
②  B.276
③  C.403
④  D.476
随机题目
【单选题】 ( )对过敏性休克的双相发作有明显控制作用
①  多巴酚
②  肾上腺素
③  糖皮质激素
④  去甲肾上腺素
⑤  抗组胺药
【单选题】 关于过敏性休克的预防措施,不正确的是( )
①  详细询问过敏史
②  曾发生过敏性休克,再用同种药物一定要做皮试
③  预防应用糖皮质激素
④  减少不必要的用药
⑤  强化培训
【单选题】 过敏性休克的一线治疗不包括( )
①  肾上腺素
②  糖皮质激素
③  扩容
④  停止原治疗,更换输液器
⑤  吸氧
【单选题】 50%的过敏性休克发生在用药后( )内
①  5分钟
②  20分钟
③  30分钟
④  1小时
⑤  2小时
【单选题】 对于进行急诊手术的患者,在其手术后( ),护理人员为其取去枕仰卧位,将其头部偏向一侧,以保持其呼吸道的通畅
①  30min
②  1h
③  2h
④  6h
【单选题】 对于严重腹部创伤合并失血患者血压监测采用监护仪并设定每( )1次
①  5min
②  10min
③  30min
④  1h
【单选题】 遵医嘱为休克患者交替使用晶体溶液和胶体溶液进行治疗时,应确保这两种溶液的比例为( )
①  3:1-4:1
②  2:1-2:3
③  3:1-3:2
④  2:1-3:1
【单选题】 休克患者入院后,护理人员每隔( )为其监测1次生命体征
①  10min
②  30min
③  1h
④  2h
【单选题】 创伤发生( )内是救治黄金时期
①  30min
②  1h
③  2h
④  6h
【单选题】 关于腹部创伤术后护理叙述有误的是( )
①  患者术后应对其各项生命体征进行严密检测,如呼吸、血压和脉搏等
②  术后应立即进行肠内营养
③  患者手术后如神志清醒,生命体征恢复平稳,可以让患者行半卧位
④  对患者腹腔引流情况进行严密观测,注意引流液的颜色和性质,并注意引流保持通畅