【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,产教融合里四链融合不包括()。
技术链
创新链
人才链
教育链
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【判断题】 根据本课程,产教融合有客观的社会经济基础,根据社会经济发展的需求推动产业链、教育链、人才链同步发展、同步演化。
① 
② 
【单选题】 保产业链供应链的“四策”分别是补链、强链、固链、()。
①  稳链
②  换链
③  收链
④  修链
【单选题】 保产业链供应链的“四策”分别是补链、强链、固链、()。
①  A.稳链
②  B.换链
③  C.收链
④  D.修链
【多选题】 ()是层层递进的过程,最终实现四链融合。
①  迭代
②  融入
③  融通
④  融聚
⑤  融合
【多选题】 加快推动数字产业化,要实施产业链强链补链行动,加强面向多元化应用场景的技术融合和产品创新,完善()等重点产业供应链体系。。
①  5G
②  集成电路
③  新能源汽车
④  人工智能
⑤  工业互联网
【单选题】 区块链技术不包括()。
①  A.增
②  B.删
③  C.查
④  D.分布记账
【单选题】 区块链技术不包括()。
① 
② 
③ 
④  分布记账
【单选题】 根据供应链功能模式可以把供应链分为:()
①  稳定供链和动态供应链
②  平衡供应链和倾斜供应链
③  有效性供应链和反应性供应链
④  推动式供应链和拉动式供应链
【单选题】 根据本课程,中国是亚洲供需链的中心,从价值链的角度来看,处于()位置。
①  低端
②  中端
③  中高端
④  中低端
【多选题】 本课程提到产教融合的核心载体包括()。
①  产教融合信息服务平台
②  产教融合园区
③  产教融合集团(联盟)
④  产教融合重大平台载体
⑤  校企合资合作实体化机构
随机题目
【多选题】 班主任工作指导包括
①  使班主任明确工作职责
②  指导班主任制定工作计划
③  指导班主任创建班集体
④  指导任课教师管理班级
【多选题】 教师人力资源规划可划分为
①  战略性的长期规划
②  策略性的中期规划
③  作业性的短期规划
④  技术性的临时规划
【多选题】 “人际关系”理论认为,对人的积极性起决定作用的是
①  人际关系
②  社会心理因素
③  物质因素
④  经济利益
【多选题】 教师的职业特点包括
①  工作对象的主体性、多样性和发展性
②  工作成果的集体性和社会性
③  工作环境的单纯性和优越性
④  工作价值的迟效性和间接性
【多选题】 贯彻学校管理原则中规范性原则的要求有
①  计划管理,有序安排
②  常规管理,建章立制
③  抓住中心,带动全体
④  全面安排,协调配合
【多选题】 德育管理必须遵循的基本原则有
①  方向性原则
②  整体性原则
③  全员性原则
④  层次性原则
【单选题】 除特殊情况外,任何组织的个人不能招用()的未成年人参加劳动。
①  未满16周岁
②  未满17周岁
③  未满18周岁
【单选题】 ()是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。
①  精神审美素质
②  个人品德素质
③  独立人格素质
④  思想道德素质
【单选题】 管理活动中最基本的方法是
①  教育的手段
②  行政的方法
③  教育的方法
④  法律的方法
【单选题】 德育管理的目的是为了有效地实现德育目标,由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人,因此德育管理必须具有
①  方向性
②  时代性
③  科学性
④  教育性