【单选题】【消耗次数：1】
本课程中，新时代教育的总目标是（）。
①
教育现代化
②
建设教育强国
③
立德树人
④
办好人民满意的教育
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相关题目
【多选题】
积极践行新时代教育科技人才强国战略的实现路径之一是办好人民满意的教育，其具体体现在（）。
①
加快建设高质量教育体系
②
深化教育体制改革
③
加强师德师风建设
④
推进教育数字化
【多选题】
教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是（ ）。
①
全面建成社会主义现代化强国的战略先导
②
实现高水平科技自立自强的重要支撑
③
促进全体人民共同富裕的有效途径
④
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程
随机题目
【单选题】
甲公司本月将一项资产划分为持有待售非流动资产，划分前该非流动资产账面价值是1300万元，同时其公允价值减去出售费用后的净额为1200万元，则该资产应计提的减值准备金额为（ ）万元。
①
50
②
100
③
200
④
0
【单选题】
下列各项交易，应当将固定资产划分为持有待售的是（ ）。
①
甲公司2012年10月1日与A公司签订不可撤销的销售协议，约定于2013年11月30日将一台生产设备转让给A公司
②
乙公司管理层作出决议，计划将一栋自用办公楼于本月底出售给B公司
③
丙公司与C公司签订一项销售协议，约定于次月1日将一条生产线出售给C公司，双方均已通过管理层决议
④
丁公司2013年1月1日与D公司达成协议，计划将于本年10月31日将一台管理用设备转让给D公司，但是此协议为口头协议，尚未签订正式的书面协议
【单选题】
关于持有待售非流动资产的会计处理，下列说法正确的是（ ）。
①
持有待售非流动资产可以包括固定资产、无形资产和长期股权投资等
②
持有待售非流动资产应按未来现金流量的现值重新预计净残值
③
只有单项非流动资产可以划分为持有待售资产
④
持有待售非流动资产调整后的预计净残值低于原账面价值的，应将差额确认为营业外支出
【单选题】
关于企业持有待售的固定资产，下列说法中正确的是（ ）。
①
对于持有待售固定资产，应调整其预计净残值，使其预计净残值能够反映其公允价值减去处置费用后的金额，调整后的预计净残值可以超过该项固定资产的原账面价值
②
如果持有待售固定资产的原账面价值高于其公允价值减去处置费用后的金额，则应将差额计入营业外支出
③
某项资产或处置组被划归为持有待售，但后来不再满足持有待售固定资产确认条件的，企业应当停止将其划归为持有待售
④
持有待售的固定资产仍然计提折旧
【单选题】
关于企业持有待售的非流动资产，以下表述中，不正确的是（ ）。
①
企业持有待售的固定资产，应当对其预计净残值进行调整。原账面价值高于预计净残值的差额应作为营业外支出计入当期损益
②
持有待售的固定资产从划归为持有待售之日起停止计提折旧
③
因签订不可撤销的出售协议，将对联营企业投资终止采用权益法并作为持有待售资产列报
④
持有待售的无形资产不进行摊销，按照账面价值和公允价值减去处置费用后的净额孰低进行计量
【单选题】
关于持有待售的非流动资产，以下表述中，正确的是（ ）。
①
持有待售的非流动资产或处置组不再继续满足持有待售类别划分条件的，企业仍可以继续将其划分为持有待售类别
②
对于暂时停止使用的非流动资产，不应当认为其拟结束使用，而应当将其划分为持有待售类别
③
对于拟出售的非流动资产或处置组，企业应当在划分为持有待售类别后考虑进行减值测试
④
持有待售资产和负债不应当相互抵销
【单选题】
以下关于拟结束使用而非出售的非流动资产或处置组，表述不正确的是（ ）。
①
对于暂时停止使用的非流动资产，不应当认为其拟结束使用
②
对于暂时停止使用的非流动资产，不应当将其划分为持有待售类别
③
因已经使用至经济寿命期结束而将某机器设备报废属于结束使用
④
因技术进步而将某子公司关停不属于结束使用
【多选题】
关于持有待售类别的列报，以下表述中，正确的有（ ）。
①
持有待售资产和负债不应当相互抵销
②
“持有待售资产”和“持有待售负债”应当分别作为非流动资产和非流动负债列示
③
对于当期首次满足持有待售类别划分条件的非流动资产或划分为持有待售类别的处置组中的资产和负债，不应当调整可比会计期间资产负债表
④
非流动资产或处置组在资产负债表日至财务报告批准报出日之间满足持有待售类别划分条件的，应当作为资产负债表日后非调整事项进行会计处理，并在附注中披露相关信息