【判断题】【消耗次数：1】
传统意义上班级作为管理单位和教育活动空间单位的组织概念，已经发展为生命共同体、发展共同体和学习共同体的教育概念。
①
对
②
错
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【多选题】
构建人类命运共同体要_____。
①
坚持和平发展道路，推动建设新型国际关系。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。
②
不断完善外交布局，打造全球伙伴关系网络。我们要全面发展同各国友好合作，不断完善我国全方位、多层次、立体化的外交布局。
③
深度参与全球治理，积极引导国际秩序变革方向。我们将秉持共商共建共享的全球治理观，积极参与全球治理体系改革和建设。
④
推动国际社会从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面为建设人类命运共同体作出努力。
【单选题】
目前，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”。对人类命运共同体理念的正确理解是（ ）。①没有利益的共同体就难以有命运的共同体②强调的是合作而非斗争、融合而非分歧③没有命运的共同体就难以有利益的共同体④强调的是宽容而非狭隘、零和而非博弈
①
③④
②
①②
③
①③
④
②④
【多选题】
人类命运共同体思想提出的背景：（ ）
①
人类面临共同的发展机遇，是个命运共体
②
人类面临共同的挑战，民族国家无法单独解决
③
中国道路中国方案受到国际社会广泛认同
④
反对逆全球化的需要
【判断题】
一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。（ ）
①
对
②
错
随机题目
【多选题】
根据《野生动物保护法》，以下选项错误的是
①
禁止出售、购买、利用野生动物及其制品
②
利用野生动物及其制品的，应当以人工繁育种群为主
③
禁止为食用非法购买野生动物及其制品
④
禁止运输、携带、寄递野生动物及其制晶
【多选题】
我国《环境保护法》中规定了信息公开制度，重点排污单位应当如实向社会公开其污染物排放情况，接受社会监督，其中应当公开的内容包括
①
主要污染物的名称
②
排放方式
③
排放浓度和总量
④
超标排放情况
⑤
防治污染设施的建设和运行情况
【单选题】
公众有权向环境行政主管机关举报环境污染的行为属于?
①
优美、舒适环境的享有权
②
开发利用环境决策与行为的知悉权
③
开发利用环境决策建言权
④
监督开发环境利用行为和举报权