下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 《民族主义与教育》

② 《蒙台梭利手册》

③ 《童年的秘密》

④ 《儿童的发现》

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【单选题】蒙台梭利的教育研究最初是针对（）。

① 问题儿童

② 低能儿童

③ 残疾儿童

④ 贫困儿童

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【单选题】蒙台梭利是（）杰出女教育家。

① 德国

② 比利时

③ 瑞典

④ 意大利

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【简答题】在蒙台梭利教育体系中，[填空1]，[填空2]和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；[填空3], 感官训练，肌肉训练[填空4]是蒙台梭利课程模式的主要内容

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【判断题】蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下符合蒙台梭利对于教育环境设置要求的有（）。

① 有规律、有秩序的生活环境

② 提供对儿童有吸引力的材料或教具

③ 可让儿童独立地活动

④ 教具供儿童自由选择、随意取用

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【多选题】蒙台梭利认为儿童的心理发展具有（）。

① 节律性

② 阶段性

③ 规律性

④ 不确定性

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【判断题】在蒙台梭利教育体系中，感官教育占有特别重要的地位。

① 正确

② 错误

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【简答题】在蒙台梭利课程中，[填空1]、[填空2]和[填空3]是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱?

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【多选题】下列关于蒙台梭利的描述正确的有

① 她是幼儿园的创立者

② 她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩

③ 她强调儿童的感官训练

④ 她是唯理论的代表人物

⑤ 蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和秩序

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【多选题】下列关于蒙台梭利的描述正确的是

① 她是幼儿园的创立者

② 她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩

③ 她强调儿童的感官训练

④ 她是唯理论的代表人物

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【单选题】全部社会生活( )。

① 在本质上是真实的

② 在本质上是客观的

③ 在本质上是物质的

④ 在本质上是实践的

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【单选题】认识发展的总过程是( )。

① 感觉 -知觉 -表象

② 实践 -认识 -再实践 -再认识

③ 概念-判断-推理

④ 经验 -理论 -经验 -理论

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【单选题】上层建筑结构中的核心是( )。

① 国家元首

② 意识形态

③ 国家政权

④ 政党

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【单选题】划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是如何回答( )。

① 世界的运动和发展问题

② 世界的统一性问题

③ 思维和存在何者为第一性问题

④ 世界是否可知的问题

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【单选题】绝对真理与相对真理是( )。

① 两种完全不同的真理

② 同一个真理的两种不同属性

③ 两种完全相同的真理

④ 两者有着国定不变的界限

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【单选题】时间和空间是( )。

① 物质的两种属性

② 运动着的物质的存在形式

③ 整理认识材料的工具

④ 感觉系列调整了的体系

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【单选题】人类社会的基本矛盾是( )。

① 人与自然、个人与社会之间的矛盾

② 先进与落后、划新与守旧之间的矛盾

③ 落后的社会生产与人们日益增长的物质文化需要之间的矛盾

④ 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾

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【单选题】唯物辩证法的质量互变规律揭示了事物发展的( )。

① 方向和道路

② 形式和状态

③ 结构和功能

④ 源泉和动力

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【单选题】马克思主义认识论的首要的和基本的观点是( )。

① 实践的观点

② 唯物的观点

③ 辩证的观点

④ 反映论的观点

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【单选题】生产方式是指( )。

① 生产工具和劳动者的统一

② 生产资料和生活资料的统一

③ 工业生产和农业生产的统一

④ 生产力和生产关系的统一

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