【判断题】【消耗次数:1】
19世纪英国的学校教育制度属于单轨制。
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【判断题】 单轨制最早出现在20世纪初的德国。
①  正确
②  错误
【多选题】 现代学校教育制度的类型包括:()
①  单轨制
②  多轨制
③  双轨制
④  分支制
【多选题】 19世纪下半叶,英国的幼儿教育呈现两种教育制度并存的局面,一种是()的幼儿学校;一种是()的幼儿园。
①  以社会各阶层的子女为对象
②  以贫民和工人的子女为对象
③  以中上层阶级子女为对象
④  以官员的子女为对象
【多选题】 制约学校教育制度的因素有
①  社会政治经济制度
②  社会生产力发展水平
③  教育对象的身心发展特点
④  历史经验的继承与发展
【多选题】 我国现行的学校教育制度是( )
①  A.学前教育
②  B.初等教育
③  C.中等教育
④  D.高等教育
⑤  E.
【多选题】 学校教育制度建立的依据是()?
①  社会经济和科技发展水平
②  社会制度
③  青少年的年龄特征
④  一国的历史条件、文化传统
【判断题】 历史上英国占据主导地位的学制是单轨制学制。
① 
② 
【单选题】 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  资本主义社会
【单选题】 12世纪前,欧洲中世纪出现的两种主要学校教育类型是教会学校和
①  商人学校
②  骑士教育
③  文法学校
④  行会学校
【简答题】 试述现代学校教育制度的变革发展趋势。
随机题目
【判断题】 从要素匹配看,高技术密集型行业普遍属于重资产行业,技术密集程度甚至与资本深化程度负相关。
① 
② 
【判断题】 智能工业是现代工业发展趋势,是新一轮工业革命各国竞相抢占的战略制高点。
① 
② 
【判断题】 本课程提到,工业互联网平台落地的0-0.1阶段是单点突破期,亟需推出杀手级工业APP。
① 
② 
【判断题】 本课程提到,从未来的视角来工业互联网平台的本质是打造工业操作系统。
① 
② 
【判断题】 我国需要重新审视和调整与发达国家制造业分工和贸易关系。
① 
② 
【多选题】 根据本课程,“两新一重”是指()。
①  新基建
②  新型城镇化
③  新兴产业
④  重大基础建设
⑤  重大环境改善
【多选题】 根据本课程,我国要打好()的攻坚战。
①  产业基础高级化
②  产业链现代化
③  稳定制造业
④  稳固产业链
⑤  积极培育新支柱
【多选题】 根据本课程,目前产业链布局要考虑()。
①  经济
②  社会
③  政治
④  安全
⑤  生态
【多选题】 确保人才晋升公平公正,要遵循()的原则来选拔人才。
①  扬长避短
②  公平竞争
③  不唯学历
④  注重德行
⑤  注重实干
【多选题】 根据本课程,产业结构要向()发展。
①  可持续发展
②  环保化
③  高端化
④  绿色化
⑤  智能化