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严格按照教育部制定的《义务教育学校管理标准》来规范办学行为,让农村学校也要建立
现代学校制度
义务教育制度
公平教育制度
寄宿学校制度
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【单选题】 严格按照教育部制定的《义务教育学校管理标准》来规范办学行为,让农村学校也要建立
①  A现代学校制度
②  B 义务教育制度
③  C 公平教育制度
④  D 寄宿学校制度
【单选题】 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  资本主义社会
【多选题】 学校教育制度建立的依据是()?
①  社会经济和科技发展水平
②  社会制度
③  青少年的年龄特征
④  一国的历史条件、文化传统
【多选题】 现代学校教育制度的类型包括:()
①  单轨制
②  多轨制
③  双轨制
④  分支制
【单选题】 《义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校应予以()。
①  开除
②  批评教育,屡教不改者予以开除
③  处分或开除
④  批评教育,不得开除
【多选题】 制约学校教育制度的因素有
①  社会政治经济制度
②  社会生产力发展水平
③  教育对象的身心发展特点
④  历史经验的继承与发展
【简答题】 试述现代学校教育制度的变革发展趋势。
【多选题】 从教育制度范围来说,教育制度可以分为
①  宏观教育制度
②  中观教育制度
③  微观教育制度
④  隐性教育制度
【判断题】 现代教育制度推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”。
①  正确
②  错误
【简答题】 <p>简述我国现行学校教育制度的改革动向。</p>
随机题目
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水是( )。
①  马克思主义
②  中华文明
③  我国革命建设改革奋斗历程
④  世界资本主义思想
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想以全新视野深化了对( )的认识。
①  共产党执政规律
②  社会主义建设规律
③  人类社会发展规律
④  世界物质演化规律
【多选题】 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导人民取得了( ) 历史性成就
①  全方位
②  深层次
③  开创性
④  根本性
【多选题】 新发展理念是( )。
①  创新
②  协调
③  绿色
④  开放、共享
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想紧紧围绕着强国梦想,贯通( ),贯通中国的历史现在和未来,体现了科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一,成为当今时代最富中国味、最具中国魂的科学理论。
①  党的使命
②  国家的前途
③  人民的福祉
④  民族的命运
【多选题】 十三届人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》(修正案),把( )确 定为国家的指导思想。
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【多选题】 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。它的主要依据是( )
①  经过改革开放40年的发展,我国社会生产力水平总体.上显著提高,大体上解决了人民群众最基本的需要。
②  随着人民生活水平显著提高,人民需求的结构和层次逐渐提升,对美好生活的向往更加强烈
③  生产发展的不平衡不充分问题成为人们美好生活需要的制约因素。
④  我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。
【多选题】 中国共产党发展史上,中国共产党领导人民实现了从( )的三次飞跃。
①  站起来
②  富起来
③  强起来
④  壮起来
【多选题】 十九大提出的中国特色社会主义新时代的历史使命是( )
①  进行伟大斗争
②  建设伟大工程
③  推进伟大事业
④  实现伟大梦想
【多选题】 坚持党对一切工作的领导,就是要确保党始终( )。
①  总揽全局
②  领导一切
③  协调各方
④  主导全局