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【判断题】【消耗次数:1】
卢秉恒教授评价自己的导师顾崇衔教授是一位“本分、认真、踏实的科研领军人才”
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
卢秉恒教授评价自己的导师顾崇衔教授是一位“本分、认真、踏实的科研领军人才”。
①
对
②
错
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【判断题】
1981年顾崇衔教授是西安交通大学获得国家首批博士生指导教师资格的一员。
①
对
②
错
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【单选题】
汪应洛教授是我国管理工程学科的第一位博士生导师和博士后流动站导师,最早提出( )理念,推动了国内培养具有双学位和MBA高级管理人才的教育
①
从管理人才中培养工程师
②
从工程师中培养管理人才
③
同时培养管理与工程师人才
④
培养卓越管理人才
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【单选题】
汪应洛教授是我国管理工程学科的第一位博士生导师和博士后流动站导师,最早提出( )理念,推动了国内培养具有双学位和MBA高级管理人才的教育。
①
从管理人才中培养工程师
②
从工程师中培养管理人才
③
同时培养管理与工程师人才
④
培养卓越管理人才
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【多选题】
科技领军人才的特征应包括()。
①
深厚的科学素养
②
战略前瞻判断能力
③
大兵团作战组织领导能力
④
跨学科理解能力
⑤
战略咨询,服务国家决策
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【判断题】
全球竞争格局演化对培育和造就科技领军人才提出严峻挑战。
①
对
②
错
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【判断题】
全球竞争格局演化对培育和造就科技领军人才提出严峻挑战。
①
正确
②
错误
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【判断题】
西迁精神三代传的典型例子就是黄席椿教授与儿子黄上恒教授、孙子黄浩翔的事迹
①
对
②
错
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【判断题】
西迁精神三代传的典型例子就是黄席椿教授与儿子黄上恒教授、孙子黄浩翔的事迹。
①
对
②
错
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【判断题】
培育和造就科技领军人才,是解决我国发展和安全的重要保障。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
党在过渡时期总路线的最显著特点是( )
①
实行社会主义建设和社会主义改造同时并举
②
“一化三改”、“一体两翼”的辩证统一
③
以实现社会主义工业化为最主要目标
④
符合当时的基本国情,反映了新民主主义向社会主义转变的历史必然性
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【单选题】
在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于( )
①
新民主主义性质
②
社会主义萌芽性质
③
半社会主义性质
④
社会主义性质
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【单选题】
新民主主义社会不是一个独立的社会形态,它从属于( )
①
社会主义体系
②
资本主义体系
③
半殖民地半封建社会体系
④
共产主义体系
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【单选题】
新民主主义社会最显著的特点是( )
①
过渡性
②
继承性
③
独立性
④
长期性
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【单选题】
土地革命战争时期,中国红色政权能够存在和发展的根本原因是( )
①
中国经济政治发展的极端不平衡
②
国民革命的政治影响及良好的群众基础
③
全国革命形势的继续发展
④
相当力量的正式红军的存在以及共产党组织的坚强有力和正确领导
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【单选题】
新民主主义革命的性质属于( )
①
资产阶级革命
②
资产阶级民主革命
③
社会主义革命
④
完全独立的革命
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【单选题】
毛泽东第一次明确提出“新民主主义”这一命题的著作是( )
①
《共产党人发刊词》
②
《论政策》
③
《中国革命和中国共产党》
④
《新民主主义论》
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【单选题】
1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,在我国,工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。如果处理不当,会变成( )
①
对抗性的敌我矛盾
②
非对抗性的敌我矛盾
③
对抗性的人民内部矛盾
④
非对抗性的人民内部矛盾
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【单选题】
在对资本主义工商业实行社会主义改造的过程中,在利润分配上采取的政策是( )
①
统筹兼顾
②
劳资两利
③
公私兼顾
④
四马分肥
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【单选题】
在手工业社会主义改造过程中,建立的手工业生产合作社属于( )
①
社会主义萌芽性质
②
新民主主义性质
③
半社会主义性质
④
社会主义性质
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